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600字 初二 演讲稿“他是谁”？“他”就是与我们日夜相伴的“生活”；“他‘就是社会包含的一份子；“他”就是有人愁的对象。“他”就是生活。有的人的生活是平淡无奇的；有的人的生活是丰富多彩的；有的人的生活是变幻无穷的；有的人的生活是黑糊糊的一片……而我的生活却是平淡无奇中加一点彩色的点缀。在我们生活的世界里，有着形形色色的
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600字 初三 书信生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！记忆中有一段往事，一直如钻石般耀眼，它无时不提醒着我：战胜困难！不要被困难所屈服！依然清醒得记得那是一个寒冷的早晨，太阳战战兢兢地躲了起来，取而代之的是让人望而生畏的倾盆大雨。雨点抽打着可怜的
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550字 六年级 书信生活告诉我，人的一生是一个渐进而漫长的过程，暂时的落后并不意味着永远的失败，只要对自己有信心，只要一如既往坚持到底，我便会笑到最后。苦，只要种子钻出石缝前的磨呖，是飞蛾变成糊蝶前的蜕变。很清楚的记得，那是一次期中考试，平时站在高峰的我却跌进了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一样。望着那红红的分数，心想这
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200字 初三 书信天，蓝蓝的，如梦似幻的颜色在天空交替着。海，蓝蓝的，美丽得鱼儿们在之中畅游着。在这海天交接之处，任何事物似乎都与蓝色有关。于是，就有了蓝的韵味：浅浅的，淡淡的，纯美的似乎不应该出现在这喧闹的世间。蓝色，众人赞美的色彩，有什么能够美得过它。如果有，那么就是白色。白色，似乎永远都代表着纯洁、善良这些圣洁
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900字 初三 书信在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我刚进她家门，她就来和我说：“你会打羽毛球吗？我们一起去打吧！你可别说你不会啊”“我不会？真是笑话，打就打谁怕谁啊？”我心理想：可是我确实不会打啊！怎么办？比赛开始！我先发球，我发的第一个球没有发出去，我说我手感不好，练练就好了，练完以后，我连发了五六个球都没
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250字 初三 书信我常伏在窗口，什么才是美丽的世界？爸爸说：“是美丽雄伟的房子。”妈妈说：“是美丽新鲜的花草。”于是，我出去寻找美丽世界。我来到一处高楼大厦前，一座座大厦拔地而起，红的红，绿的绿，漂亮极了。但我知道，这不是我要找的美丽世界。我继续前进着。我来到一片草原前，草原很大，大得望不到边，小花小草满地是，可这儿
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300字 一年级 书信有一次，我考试考得很差时，心里很沮丧。但我知道沮丧是没有用的，要从失败的挫折中爬起来，这才是最好的。于是我开始努力学习，终于“功夫不负有心人”我取得了好成绩。生活悄悄地告诉我：一个人应该不怕挫折，不怕困难。正所谓“失败是成功之母。”当我取得好成绩的时候，我就会产生一种自满的心理。但这种自满是不好的，
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1000字 高一 演讲稿作文生活告诉我生活告诉我欣赏别人高一（8）班赵国昆(14岁)（2003年秋）欣赏这个词，听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧，一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏，并不知道欣赏别人，也是一种美德。初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题
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400字 六年级 应用文生活中，生活告诉我不少东西，对此，我也学会不少东西。珍惜，是至关重要的。从前，无论做什么事，我都是“明日复明日”最终只有“万事成蹉跎”。而生活告诉我：时间就是生命。我学会珍惜时间，从此今天事今天完。也正是生活早告诉我：今天是昨天的继续，又是明天的基础。因此，它具有无比重要的作用。昨天是冰封记忆的一本