-
100字 二年级 书信二＋年后，我成了一个科学家，发明了很多东西。大家从不在地上走，都是在天上飞。大家都骑着我的飞天扫把，从来不会发生堵车或车祸。还有那些穷人，虽然在地上走，走的也相当快。因为地上有加速的路铺，感觉真好。还有，现在什么自然灾害，都有防备了。房子可以飞，还有一个地下室。可以完全保护我们了。
-
450字 四年级 书信今天是教师节，我早早的起床，因为我要回去我的故乡探望小学时的老师——谢老师。说起谢老师不知他现在怎样。我越想就越想见她。于是我站在门口的声控传送带上，我的一声命令：到移民中心。脚下的传送带启动了。短短的2秒我就到了移民中心门口这是我把传送带转化为缩小模式放入口袋里。我用一键式自助机帮我办理返回地球证
-
450字 初三 书信其实我在写这篇文章的时候，我也不知道自己为什么要写。或许是因为看了一个节目，又或是听了几首很老的歌。我不知道我现在的目的，只是想抒发自己的感情罢了吧！因为太夜了，大家都睡了，而我，却不能把心事给另一个人分担吧！我愿意选择把心情，放在这里，因为我知道没有人会想到这个地方的。没有人会在这个不该抒发感情的
-
600字 六年级 书信十年后的常熟江苏省常熟市谢桥中心小学六（4）班曹明琦不知不觉，十年过去了，常熟在这十年里飞速发展，发生了天翻地覆的变化。首先变化的是那一条条道路。它们一改往日的“尘土飞扬”，节日期间“寸步难行”的状况。道路长高了：四层、五层、六层，有的交通密集地段竟高达十层。路面异常干净，真正做到了一尘不染。这是为
-
350字 四年级 书信十年后的我会怎么样呢？下面，我来想象一下。假如我是市长，我会把哈尔滨创造得更加美丽，还要把哈尔滨扩大，让乡下的农民家的孩子也来到哈尔滨上学，让哈尔滨变得更加美好。假如我是科学家，我发明一种用电池就能开动的小汽车，不会让空气污染，我还会发明一种巧克力味的塑料袋，人和动物都可以吃，这样小动物和小朋友就算
-
200字 五年级 书信十年后，运河的水清见底，美丽宜人。河水清得能看到水里的小鱼，发黑的叶子和石头。石头上长着许多青苔，水草直在跳舞，小鱼一直在唱歌。运河旁边的柳树在梳着绿绿的头发。小孩子在玩水、嬉戏。这是因为东莞城区的人大代表已经正式提交有关整治东莞河水质污染的议案，要求政府制订可行的方案，标本整治彻底解决运河水的水质
-
700字 初一 书信十年后的世界，相信科技已经十分发达，比如说出现了空气净化机，人造心脏，水源净化和循环利用。。。。。。当然这些只是最基本的，好戏还在后头呢！在十年后的世界，由于人口急速增长，地球母亲实在没有能力“养育”这么多的“孩子”了。怎么办呢？于是地球政府决定我们一部分人类移居到月球上。这时候不但有国籍还有“星籍
-
600字 五年级 书信亲爱的二十年后的我：你好！二十年后的我，我现在很想知道，我以后会变成什么样，从事着什么工作？现在的我并不知道，因此我只能猜想了。我猜想我以后会是一名医生，一名救死扶伤，为人民服务的医生，工作中的我整天徘徊在医院的每间病房仔细观察着病人的病情，并时刻提醒不同的病人应注意的事项和每天的药量，然而，工作之
-
500字 六年级 书信“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”今天，我终于有机会回故乡了。我坐上了飞船，起飞了。一路上，我发现家乡的变化很大。本是黑得墨水一样的小河，现在已经变得清澈见底了，许多小动物在小河里安了家。再看看马路上，飞船、汽车在飞快的行驶，马路上却一尘不染，看来家乡的环保也更近一步了。要是以前的话，马路上肯定是灰
-
500字 五年级 书信二十年后的我：你好呀！我是十年前的你，当你收到这封信时，你肯定会大吃一惊。你还记得十年前的你么？十年前的你，胆小如鼠，不擅长与人交流，把同学们拒之千里。一旦有人找你说话，你的心就会“扑通”，“扑通”地跳着，脸涨得通红，像一个大大的西红柿。我想，现在的你，一定“改邪归正”了吧，经过初中、高中的磨练，已