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600字 初三 书信“常记溪亭日幕，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。”记得那年你命舟备酒，畅游于清溪。四周的花香、酒气，使你完全沉醉于之中，好像摆脱了压抑以久的枷锁，撇开了名门闺秀的身份，看着你活泼、开朗的样子，不由得也融于其中，感受着大自然的新奇和美丽。在回去的路上，你竟因陶醉于美景
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800字 初三 书信生命中，总有一些事情是无法挽回的……——题记〈一〉争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭出身名门世家，书页的馨香过早地在你脑海中打上烙印，文化的汁液将你浇灌得不仅外美如花，而且内秀如竹。你的身世是如此地令人羡慕。是的，在那样的一个时代，女子为文作赋是沧海一粟，而你却成就了历史的辉煌。是身世的优越赋予了你前进的动力
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650字 初三 书信跟琉璃一样，我也向往那古典浪漫，或许来得比她深，比她沉。可我所爱的并不是那长发飘逸，纤纤玉手抚动琴峦的优美姿态，还有手执利剑的侠女风范。我所倾爱的是如同李清照般的柔柔女儿情，还有一股莫名的气质在我面前隐隐渐现。1夕阳西下，一个盘着发髻，而后长发被风轻轻挽起。身披彩霞，脸上泛起淡淡的醉意，是如此的娇羞
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900字 初三 书信是她吟出了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的生活对于自己的乐趣。是她诉出了“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的对丈夫的思念。是她唱出了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”遭受深创巨痛后的愁苦之情。——李清照——易安她是一位平凡的女子，但她不仅是一位平凡的女子，她更是一位懂得知足常乐、理解生活真谛的女子。
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450字 六年级 书信今天上午刚刚学了李清照的如梦令，老师抑扬顿挫的领读这首宋词，“常记西亭日暮，沉醉不知归路”，把同学们带到了一处荷花盛开的景地，看课文旁边的插图，一个年轻貌美的少女划着小船，尽情地游览这迷人的景色，船头还摆放着一个酒杯。老师解释这首词的意思，就是说这个少女由于玩的尽兴，也喝多了，到了很晚才想着回家，却
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450字 初三 书信乱世早就了一道最没的风景。??题记你李清照，身为宋朝官员李格非之女，出身书香门第。金兵入侵，若不是出于对祖国命运和政治形式的关心，你也不会写出：南来尚却吴江冷，北狩应知易水寒。南渡衣冠少王导，北来消息前刘琨。这幽怨的诗句。你的夫君赵明诚，不幸在战乱中逝去，皇帝又弃城而逃。对于此你挥笔写下这首《声声慢
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800字 初一 书信易安居士： 您好！ 这是一封来自二十一世纪的信。虽然我们已相隔几百年，但每次读到你的诗词，心中总会泛起阵阵波澜。假如时光能够倒退几百年，真想与你结为好友，漫步于荷花池旁，诉说彼此的烦恼。 自古以来，杰出的诗人数不胜数，而你像一束墙角的幽兰，显得尤为独特。 当我见到你时，你漫步于游园之中，面容
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400字 初三 书信一片回忆的湖，一叶回忆的舟，带我驶向梦的湖心．湖心上竟然停着一叶小舟，一位身穿青衣的女子站在上面，不时抬头望望天上的飞雁，是如此的美丽而凄凉．舟靠近了，我终于看清了她，消瘦的全身，一双忧郁的眼睛，犹如一潭碧水，深不可测．雁过也，正伤心，却是旧时相识．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自
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700字 初三 书信敬爱的李清照：您好！我自打小学无意间读到您的诗后，就把您当作了我的偶像。曾经，我自己都感到奇怪——别人的偶像大多是歌星、影星，我的偶像竟然是您！再一细想，便不足为奇：您是这样一位如兰花般淡雅别致的女子！您知道吗？我不仅仰慕您的才华，更佩服您骨子里透露出的坚强！或是晴空万里，又许是丝雨如愁，您遇到了他
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900字 高三 书信亲爱的易安：真想时光再到退几百年，那么我会否能结识你，易安。仿佛一切都定格在那个雨后。你款款从大明湖畔的荷花丛走来，那娇嫩的荷花似乎都不及你的一半。你那清秀的身影，宛若雨后春笋、空中彩虹，而有谁可曾想过，这清秀的背后却是一片荒凉，一片寂寞……你从容地走着，而此时，我的心却乱了。我开始有写嫉妒你脚下的