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250字 初三 书信银蓝色的天空悠远而宁静，有丝丝缕缕淡淡的云悠闲漂浮，飞鸟不时地掠过，不断地打破天空的宁静。阳光与绿阴携手相伴，营构出一幅隐逸逍遥的风景，极像五柳先生笔下的桃源。我和娇躺在绿茵茵的草坪中，尽情地享受着阳光。阳光下，她那双眸子更加清澈、深邃，睿智中透出了一丝焦虑。我将手中的幸运星给她，握住她的手说：“它
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350字 初三 书信我的左手用来抚摸，我的右手用来创造。却从未有人问我“如果选择，你选左手，还是右手？”面对这样的问题我摇了摇头，无言以对。他却更加执着，一定要询问出答案。我还是摇头，他用他明亮的眼看着我，说“他曾经也面对过这样的选择。”我笑了笑，依旧是摇头。“你没有办法选择，”他专注，认真“如果你面临的就是这样的选择
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250字 初三 书信漫天的星光将夜空装饰得一片璀璨，灰色柔软却恢弘，如丝绸般静静滑落，占据了世界的每个角落。朦胧月色偷偷溜进了房间，与摇曳的烛光粘在一起，一切都诗意而美好，正如我此刻欢快跳跃的心。小小的房间里，插满了小蜡烛。烛光下，雪拿出一个装有千纸鹤的透明小瓶，微笑着对我说：“生日快乐！”我知道，这些纸鹤是她用一颗最
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1200字 初三 书信一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。开放在水中的莲，总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美，只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露，仿佛是种魔力。孤独，虽然每个人都是独自的个体，彼此再怎样的依偎，却仍旧不会谁属于谁。然而，每个人
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1000字 初三 书信我掂起我的双脚，用嘴亲你流下的泪水，泪水流过的地方，伴随着珍珠的出现。每一滴凋落在地上，有动听的旋律，像午后的单车，男生载着女生，急迫地煽动着车铃，背面有清朗的笑声。我不知道痛来自于哪里？！我双手扶着漆盖，樽下身来，纪念我失去的东西。这大概也是我喜欢冬天的原因，有一股打禅的感觉。不会在夏天尝试用手圈
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800字 六年级 书信右手边的记忆一直和你过着幸福的同桌生活——平静快乐，你是我右手边的全世界，没有你我不知道怎么学习。一直和你吵吵闹闹，几乎没有一天安宁。我的右手经常碰到你的左手，总是要打一架才能解决。而今天我的右手边不再是你的世界，你也不再是我的同桌。我们只能互相抱怨，点头服输，这一天我终于明白未来并不是被我们握在手
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700字 初三 书信A 那天，偶刚踏进教室，一股热浪便袭来，偶一阵眩晕，因为偶听说这个星期又该期末考试了。B 记得上个学期偶考了全年级106名，很差的成绩拿回家自然免不了网球比赛中的“男女双打”，偶当时小屁孩一个自然不服气。咬咬牙对“他们”说我到时候一定要去学武来打倒你们，“他们”奸笑道就凭你，爆打过后偶的志气更加
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800字 初三 书信初一过去了，有许多东西陪伴着我走过快乐，走过悲伤，我无法捕捉它们，但我能记住它们，记住它们从我的右手上流逝过……美钢笔我旋转开笔盖，笔头被重重地浸湿，它鲜美地吸了一口我从爸爸那里“勒索”来的“派克”墨水，在雪白的纸上留下自己的血液，透出漂亮的字。这就是我的美钢笔了。本人在五年级的时候受朋友影响，我开
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700字 初三 书信又是一年的“六一”伴随初夏时微醺着花香的风儿如期而至。和以往任何一年不同的是，现在过“六一”，早已没有以前那种欢天喜地的心情，更多的只是怀念和回忆。人们都说，岁月就好像无情的流水，会把记忆冲刷得滚圆滚圆，模糊不清，就仿佛河边那一块块鹅卵石。但，我的童年，我那小河水一样纯真的童年，我那小鸟一样快乐的童
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1200字以上 初三 书信摊开左手，永恒在上面。紧握的右手，爱在掌心。我清楚左手永恒的华丽，却忘了被右手磨灭的爱，已无从寻觅……（一）城市的灯火熄熄不灭，不断抚弄着早已疲惫的心。街道狼籍，留不住一丝纯净。雨总是不合时宜的往地面滴着，破碎在人们的脸上，流散在双脚的旁边。我总是很熟练的躲着雨，尽管如此，还是免不了被雨模糊。独自走