-
1200字以上 初三 书信素来爱茶，时年已久。不仅因为茶的色、香、味、型给人以赏心悦目的享受，还因为那超凡脱俗的清纯之气，那身心皆与茶相携相助的感受，那慢酌细品间心灵得到一种净化和洗礼的过程。我以茶敬友而以酒待客，酒桌前，无论相知与否，心悦与否，为了种种理由或应酬，都可能相逢在酒桌前。然而茶却不同，唯有心灵相通、性情相投的知
-
1200字以上 高三 书信几天后就是我的生日，我感觉父母在精心的准备，父亲在日历上圈出了那一天，母亲不时地问我想要什么礼物，他们都很在意、热情，而我却没有往日的那种渴望的期待了。“算了，生日很平常，用不着给我过，”我沉默了许久才说。“没有必要兴师动众。”我的语气冷漠的让我也感到吃惊。我坐在窗前努力地想，其实我也不知道该想什么
-
200字 六年级 书信日复一日年复一年春天真的来告别夏朦胧的爱再也没有闲坐秋成熟的目光与时间奔走冬天白色温暖的手放开了属于爱的天空情的季节离别了思念的季节分开了回忆的相册它慢慢的踱步走来有无情的甩手而去它如一根打击的针刺隐隐做痛从幼稚到成熟它用飞快而又缓慢的脚步从我们的记忆中走过岁月一个无情的老人岁月一个狂笑的可怜岁月一
-
1000字 初三 书信风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。我要让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集，
-
900字 初三 书信昏黄的。昏黄的烛光微微摇曳，似乎那跳动的烛光，就是岁月的旋律。初一到初三，共换了三次教室，窗外的景色也变了三次：初一时的小花坛，初二时的岩壁青苔，初三时，则有树，有远山，有乌砖小巷，还有阳光。三年，三年的季节变迁，三年的景物变迁，三年的岁月变迁……可是无论是冬去春来抑或是人是物非，窗外的雨，却总是如
-
150字 六年级 书信岁月岁月,流失的时间太快岁月,让人迷失自我岁月匆匆,无非是一个捉弄命运的恶魔突如其来的变故,让人手足措后来,才如梦初醒,发现自己失去的太多太多......妈妈的手没牵够,岁月夺去了妈妈手中的温暖小时候的玩具没玩够,岁月夺去了我遗失的童真岁月流逝,当我们已经白发苍苍回顾人世间的遗憾,才发现有太多太多了
-
800字 初三 书信痛苦的时刻最终还是到来了，我虽早有准备，却也忍不住姗然泪落。回首三年的幸福岁月，再展望明日的分手离别，心里禁不住又生凄凉。不对，我要坚强，不能让别人因看见我的泪水而再次陷入悲伤之中。我强迫自己保持原有的一贯的微笑，鼓励同学们走出这早已充满着感情了的初中，走进那一切都是空白的未来。班中到处是说闲话的、
-
300字 初三 书信岁月把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩，倾注了成熟。悠悠岁月，岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦，也留下了失败的创伤；经历过情感的波折，也忍受过生活砂砾的灼烫。岁月赋予的并不都是诗意，不都是灿烂；会让你在叹息中遗憾，会让你于彷徨中感伤。岁月犹如最公正的法官，它的天平对每一个人都不偏不
-
450字 初三 书信菁菁校园，留下了我们串串的故事，是它点缀着这苦闷的初三岁月，让它变的那么精彩，那么活力四射。初三的岁月紧张而充实。课堂上，同学们凭着青春的活力与大胆，攻克难题，与数学老师争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，就连老师最后都大为惊叹，真可谓是：“长江后浪推前浪，世上新人换旧人”同学们都笑了，笑的那么甜，仿
-
650字 六年级 书信敬爱的老师： 您好！ 有人说，老师是最平凡的职业，可我却说老师是最神圣的职业。因为您像一支无私的蜡烛，照亮我们前进的道路，却燃烧了自己；您是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；您是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵；您是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；您是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益