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300字 三年级 诗歌我不敢轻易说爱因为爱这个字的含义太深太重了。可能是因为我怕，怕不知道怎么爱怕不知道怎么可以长久地爱下去，怕爱了却失去，便不敢爱曾经，那“执子之手，与子偕老”的美好华面，也一度是我美好的憧憬。与心爱的人牵手，品尝着那玫瑰般的甜蜜。可是，我怕牵手过后的放手。独自忍受着那玫瑰的刺，没有人可以帮我把它拔掉，
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400字 初二 诗歌我怕时光留在一刹那，风，悲鸣；雨，幽咽。我真的很怕！自古逢秋悲寂寥，一份苍遒美，一眼清愁泪，千千铭心但为一纸诗文醉。我以为，笔尖凉暖，这样就可以修习到不露声色。却谁知，一场12公里开外的4.7级震情，便将我诩夸的刚柔撕碎。汶北两川山崩地裂瞬间断面的回放，像梦魇，一下击破我仓惶中自拟的坚强。我怕，这一
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350字 六年级 诗歌我怕有一天，我们分班了，隔着走廊、楼层或墙壁我怕有一天我走进教室里猛然发现有我没你我怕习惯了叫你的名字却没人回答我怕习惯了张望你却怎么也找不到你稚气的身影我怕生气时找不到一个真正值得信赖的人倾诉我怕你会消失在我的世界里无音无讯我怕时间会扯淡回忆从此我们变成了陌生人我怕有一天就算在人海中擦肩而过也不会
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350字 高一 诗歌从来不会忘了问候你关心的话语是那么及时甜言蜜语说了太多想方设法逗你开心如果你是快乐的那么我就是更快乐的人我有时怕打扰你因为偶尔听你说你有时想要一个安静的环境一个人静静的待在看看书听听音乐或者只是纯粹的发发呆所以有时我在等你先找我聊天其实我早就期待你给我发来信息了我在等你常常想象你在干什么有没有时间和
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150字 四年级 诗歌我是艺人我怕谁从小我们的身体就充满了艺术细胞时常都喜欢营造出一种浓浓的艺术氛围长大之后我们学习艺术我们渐渐熟悉了艺术人群里有人把我们称为艺术家我们也自豪地大声说我是一个艺术家我们有不一样的审美观我们有多方面的才华施展我们的前程是光明一片我是艺人我怕谁人群里有人把我当作艺术家现代社会需要的是艺术人我做
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350字 六年级 诗歌有一次，我和父母一起去登山旅游。在山路上，有许多千足虫，他们那样呀，可把我吓坏了！千足虫非常大的，倒能保住性命(游人们可以看见它们，而绕道走）；可是，小的就倒霉了，人们看不清它，一脚踩一个！所以，我走起路来非常小心——弯着腰，低着头，发现虫子了就跳过去。就这样在山路上跳是很危险的，结果，我栽一大跟头
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1200字以上 六年级 诗歌“寒若，快点过来下！”先把寒若叫过来再想吧，人多力量大嘛！“什么事啊！咦？静怎么拉？”眼好尖．．．“叫你过来就是为了这事的，我们的身份差点就暴露了．．．．．．．”然后把刚才的事情都告诉了寒若。“叫你过来就是叫你想办法的，有什么办法没有？”“我正在想呢，哎～～这事很麻烦啊！”“去死，别装正经！”真是的
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600字 四年级 诗歌上初中了，我怕，我们分开了，分班考试已经结束了，我怕，我走进教室里，才猛然意识到这个集合的元素里，不像以前那样，出现了一张张陌生的面孔；只有我，没有你！上初中了，我怕，我在茫茫人海中张望你的身影，却怎么也找不到你；上初中了，我怕，耳边的声音再喧嚣再聒噪，却没有一个声音是来自你。上初中了，我怕，关于你
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550字 六年级 诗歌我怕有一天，我们分班了，隔着楼层，或是走廊，或是墙壁。我怕有一天，我走进教室里，才猛然意识到这个集合的元素里，有我没你。我怕我习惯性张望你的身影，却怎么也找不到你；我怕我习惯性望向你的座位，才发现坐在那里的人已经不是你；我怕耳边的声音再喧嚣再聒噪，却没有一个声音是来自你。我怕有一天，关于你的讯息会突
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700字 六年级 诗歌我怕有一天，我们真的毕业了，隔着学校，隔着楼层，或是走廊，或是墙壁。我怕有一天，我走进曾经教室里，才猛然意识到这个集合的元素里，有我没你。我怕我习惯性张望你的身影，却怎么也找不到你；我怕我习惯性望向你的座位，才发现与我同桌的人已经不是你；我怕耳边的声音再喧嚣再聒噪，却没有一个声音是来自你。我怕有一天