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300字 六年级 日记上帝有一种安排，是不公平的，是不理想的，是不忍心的，甚至是最残忍的呢！而有时呢，似乎又是最公平的，最乐观的，最幸福的，甚至是最完美的呢！可，有的人，没有胆量去尝试，尝试上帝给予他的苦难。有的人，没有心情去理会，理会上帝带给他的玩笑。可，有的人用自己的心灵去感受，感受上帝赠给他的成长。有的人，用自己的
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100字 一年级 日记XX年08月15日 星期一 天气：晴爸爸和妈妈出去玩了，我一个人在家。妈妈说外公会来接我的。爸爸妈妈一走我就看了一会儿书。看完后外公来了。我就去了外婆家，在外婆家看了会儿电视，玩了玩，还和外婆聊天了。第二天和第一天一样安排了。这两天我玩得真开心！
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250字 二年级 日记XX年06月30日 星期六 天气：晴暑假就要到了，妈妈说如果期末考试我的成绩理想的话，就带我到海边去玩。我要认真复习，努力的去实现这个梦想。我想今年的暑假一定比去年过得充实。因为马上就要上三年级了。放假在家我要多看文学方面的书籍，多积累一些优美的词句，为将来三年级的写作打下坚实的基础。我还要动手做一
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400字 四年级 日记2009年5月12日 星期二 晴 今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。 比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用1
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550字 六年级 日记当6月22日从延平区实验小学的大门走出来后，我从此就不是这个学校的学生了，因为我毕业了啊！从此我不再是一个小学生了，而是一个面临升入初中的中学生了。太阳在我的头上照着，鸟儿也在枝头欢快的叫着，好像也在为我感到庆幸。终于可以在这个暑假好好的去爽一把了，没有暑假作业的压迫，没有父母让我们去报各种兴趣班。
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750字 小学 日记日记写作技巧：怎样安排详写和略写法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像