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350字 初一 日记当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语
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100字 一年级 日记今天是期末考试，我和我的同学都很紧张，考试的前两个星期我咳嗽一直很严重，我已经吃了两个星期的药了。前一天的时候，我复习了很长时间，我很紧张，可老师说不要紧张明天是收获的节日。考试的那一天，我就不紧张了，也不咳嗽了，多亏了老师，要不然我不可能不紧张也不咳嗽。一年级:我们还年轻
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200字 二年级 日记今天我又如期去上英语课，我了早骑上电瓶车。我和同学一起上到了最后一节课。也不知道为什么老师让我们写他的好坏。我想了很久，才想出一个优点；有一次，我忘记带铅笔了，老师就住在我的前排，他发现了，他就借我铅笔，但他自己没有笔了，只能有同学遗留下来大黑笔写写。我一下恍然大悟，我引该学习啊。老师的缺点很少，我
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900字 四年级 日记开学一个星期了，与同学之间相处的也十分融洽，也添加了新的课程——物理。学习负担变重了，但是学习是很快乐的事，不应认为那是负担。所有的事物都变了，甚至包括老师。班主任候老师本来就很严肃，但是这次又有一丝恐惧。这一星期，班主任十分失望，因为这次我们班考倒数第一。候老师为了整治班风，制定了一系列的规定，还
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200字 四年级 日记今天是12月12日，星期四。又到了每天一次的上操时间了，我刚一来到操场上就被呼呼的大风吓住了。大风刮过树梢，呼......呼......给人带来了阵阵寒意，这使我的心情极度下降，我站在了自己的位置上准备做操。音乐响起，我跟着欢快的音乐做着操，但还是高兴不起来。这时，马老师和张老师也来陪我们做操了，我
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250字 三年级 日记今天早上，方老师在门前，把手拍一拍，大步大步的踏着脚，方老师的脸上，眉毛高高扬起眼睛眯成一条缝脸上像一朵盛开的花合不拢嘴，走进来说：“好消息，叫了作文的同学去—。”同学们听了议论纷纷：“方老师说可能会去旅游!”“方老师怎么不把话说完呢”“可能是去办公室又可能是去发奖状!”我心想:以前没有这样的规矩,
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400字 四年级 日记今天，老师表扬了我，因为我管纪律非常认真。下午上兴趣课，老师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：“张永涛和黄彬杰，提醒一次！”他俩吓了一大跳，立刻收敛了。我心里暗暗地说：“哼，谁叫你们讲话的！”可是，王博那家伙，我提醒
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400字 四年级 日记4月21日星期四晴今天下午，品德课上，我倒了一千倍的大大霉，知道为什么吗？让我来痛苦的诉说吧：我中午1点多整理了书包，把科学书、信息技术书都带了，唯独品德书没带。到品德课上，我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书，刚刚看一小会儿，贾老师大声地说：“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包，看看有没有奇迹出现，可是
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100字 一年级 日记当我们不听话的时候教师的眼睛象暗淡的星星当我们学习有进步的时候教师的眼睛象明亮的星星我多么希望老师的眼睛永远明亮就象天上最亮的那颗星照亮每一个同学的心灵
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550字 初三 日记今天，我的一篇散文又在语文周刊上发表。我捧着周刊，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的李老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。回忆三年级之前，我因为常写