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400字 初一 日记学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了
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250字 初二 日记学生，这个词似乎很平常。是啊！无论小学生，中学生，还是大学生统称都为学生。我作为学生，一名普通的中学生对于学生一词的看法别具一格。学生学生冠意就是要学习的人。但我们学生所接受的已经远远超过了学生依次的定义。学生应该在学习中快乐，在快乐中学习。但是面对前所未有的压力，我们真的累了。在学习中要面对困难，
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300字 四年级 日记今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，
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400字 一年级 日记日记星期天，我和爸爸在家下完旗，爸爸抬头对正梳妆打扮的妈妈说：“你好像长胖了哦。”平时特别注意形象的妈妈听了，立刻来了个3600的旋，一边审视着镜中的自己，一边自言自语的说：“哎！真的好像长胖了。”说完，她立刻跑进卧室，突然我和爸爸听到一声惊叫：“啊！果然真是长胖了，郁闷啊！”原来妈妈跑到屋子里偷偷
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300字 初二 日记老师总是说：“学生学生，只有学习才能生存。”现在想想到也是如此，社会竞争强了，人也要进步，哪跟着受伤的不就是我们这些小青年吗？一道比一代苦，哎。有时侯太苦了，你就会感觉到：“我们是为了学习而生存的人，不是吗？”陶渊明不有句：“不求甚解吗？”看着别人在死读成绩并不是很好，而读的很轻松的相反成绩还好些。
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200字 二年级 日记今天，我们在语文课上学习了《识字4》里的三个生字，有：偏、莫、脚。赵老师先让我们跟她一起描红。哇!不一会儿，赵老师就把三个生字写在了黑板上，而且还写得很漂亮。我想：“我什么时候也能写出赵老师一样漂亮的字呢”到了自己写字的时候啦!我一笔一画的在自己的本子上写着。第一次写完以后总觉得字很难写，而且还总觉
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500字 初二 日记没有人会相信男女生之间存在着纯正的友谊，连那个最单纯得人也不例外。她与他是同班同学。她是一位很讲义气，善良，性格近似于男生，思想单纯的女生。他是一个从小与女生长大，思想纯洁的男生。她和他座的很近。他俩总是一起放学，一起上学。她哭时他总是第一个知道，第一时间去安慰她。他要是要打比赛，她陪他，等他。他俩
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550字 高二 日记随着9月1日的一声“呤……”校园里再次破天荒的沸腾起来。见到众多出来咋到的新生，也不得不承认自己已是“老一辈”的了。自从踏入高中的门槛，我这没心没肺，整天横冲直撞的小姑娘突然学会了敏感，学会了惆怅，学会了郁闷。脑海里那些“整人的鬼点子”以被“多愁善感”所取代，越是紧张的时刻，我越会自甘堕落。一切，归
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50字 一年级 日记每到周末，小区门口就成了我们小孩子的游乐场所了，有时小弟弟，小妹妹总爱跟在我们身后看热闹，我会主动让出手中的玩具让弟弟妹妹玩会，妈妈说我做得对，阿姨夸我是个好哥哥！
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1200字 高三 日记3月26日 星期四 阴蓦然回首，人生的时令已挥手雨季多时，怀旧一不小心成了主色调。初中留给人的记忆是美好的，溅起浪花朵朵、浮云片片，如海边零落的贝壳一样珍贵。母校，是一种情结，栖居在心中最深的角落。倦鸟知返，游人思归，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟蹰，身心俱疲，无不想回到母校——一次心灵的旅行