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150字 五年级 日记我常常想，生命是什么。人生只有一次生命，如果你不珍惜她，它就从你身边慢慢留走，5月12日就是四川大地震，夺走人的生命那一刻，都是大地震造成的，让很多人使去了，宝贵的生命，有很多孩子都成了无助的孤儿。生命到底是什么有很多的问提再我脑海中一个个的出现在我眼前。生命好像就是一场戏，也像是杀人不长眼的魔鬼。
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300字 五年级 日记生命心跳心跳，是剧烈的。它每天都不怕辛苦地跳动着。我听了听爸爸和我自己的心跳，吃了一惊，哇！原来每个人的心跳都不一样的呢！听，爸爸的心跳是沉重而缓慢的，而我的是轻快而快速的。那一声声的心跳直达我脑海中，生命那永不消停的精神让我感动！生命蝴蝶这天我去公园里玩耍，忽然看见很多蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！就在
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250字 初一 日记和往日一样，回到家后我走到阳台上给花浇水，却发现无意间掉在山茶花盆里的番茄种子发芽了。这让我有些吃惊，看着小番茄苗弱小的样子我想：“小小的番茄苗呀！你已经感受到世界的美好，很快你就会离开的。不久，我觉得天天去看那棵快要死去的小番茄苗的做法感到无聊。于是我把它枯黄的叶子剪掉，又浇了点水，便不去看它了。
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350字 初一 日记我知道生命的可贵！也知道他来之不易！我曾经在两次差点失去生命。对我来说声明更美好。我从此更加爱护生命，更加爱护这个在风中摇曳的花雨。我曾在1分钟内吃下12个包子。可谓已经无敌了！可仍然被我的弟弟可恶的在1天吃了22个给破了！我曾在风中念诗朗文一整天！如今却在教室待一分钟也难受！我不知道自己怎么了，人
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100字 六年级 日记轻轻的，一片叶子落下摇曳着，无声的摇曳一个悲哀的未来，生命在消失没有伤怀，只有无声的感慨生命一旦失去，就永远……不会再回来！……石口镇中学初二 汤波涛
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400字 初一 日记汩罗江边，那一张充满忧愁与哀伤的面容，那一挥衣袖的决绝，那一声“世人皆醉我独醒”的震天长叹。屈原，身怀壮志却怀才不遇，在那个战火纷飞的年代里，他义无反顾地怀抱着那汩汩的流水，向世人表明他的心迹。他用生命，向我们诠释了生命的悲壮与决绝。手执长鞭，身着粗布衣衫的他屹立在干裂的土地上。苏武，面对荣华富贵，
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900字 四年级 日记生命所具有的价值与意义是什么，生命的闪光点是什么，这个问题已困扰我太久了，自我懂事便开始思考，可是到了现在还是没有答案。生命？生命到底是什么啊！有时候觉得，其实世间一切的精神都可以是他的答案，不是吗？每个人，每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释，我只能说，生命，因一切而闪光，生命中所具有的一切，都
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100字 初三 日记在百度中，生命是被这样定义的：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象、能回应刺激、能进行自我复制的半开放物质系统。生命个体通常都要经历出生、成长和死亡。我们有生命，就会有死亡，在这之前发挥你的力量吧初三:外线
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250字 四年级 日记我很想知道生命是什么。于是，我带着好奇心，来到大自然中，去寻找生命的痕迹。我仔细地找生命的痕迹。不管是肥沃的土地里，还是贫瘠的高梁上，处处都有生命的痕迹。春天，大地上一片葱绿，那是嫩绿的小草胆怯地探出头来，向四周张望。那石缝中弯弯曲曲的小草舞动着自己的身姿，茁壮成长。在贫瘠高梁上，也有许多小草，在昆
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550字 初一 日记桃树，在我的世界里，它消失了，虽然我知道，它在这几天是一定要被砍的，但是看到那残留下的树桩，我还是忍不住闪过眼泪。我强忍着，走到躺在大地怀抱里的残枝。枝上，每一片树叶都无力地下垂，没有了往日的生机，也没有了当年的蓬勃，它们，死了。即使有阳光，有水源，它们还是不愿抬头，它们的生命因时间的流逝，渐渐消失