- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
批改作业作文
-
450字 四年级 叙事甲是个中等生，某天，甲把作业做完了，于是就拿给老师批改。来到办公室，甲高兴地说：“老师，我的作业做完了，请您帮我批改。”老师接过作业，慰藉的说：“看你这么积极，就帮你改。”说罢，便拿起红笔改了起来。“好！做得蛮认真的，都对了。”老师一边在本子上打钩，一边满脸笑容地夸奖道。甲听了，欣喜万分：“是啊！我
-
250字 三年级 记叙文今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，原来是 20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的单位
-
700字 五年级 记叙文我早就想当一回小老师了，帮老师批改作业，可一直没有机会，今天真走运这个愿望在下课以后竟然美梦成真了。下午一下课，李老师就把我叫进她的办公室，指着一叠作文本，对我说：“ 老师下午要开会，没有时间改着一叠作文，你帮我带了吧！”我以为我听错了，老师拿起一本作文本，对我说：“你要把同学们写的错制造出来，对了
-
400字 三年级今天上早自习的时候，语文老师给我们说：“同学们，大家昨天写的作文都存在比较大的问题，为了能让大家更好地得到提升，今天大家按照学号的顺序，拿着作文本到办公室来找我，我给大家当面批改。”我一听，顿时整个人都不好了，平时我最害怕的人就是老师了，这次竟然还要找老师当面改作业......可是没有办法啊，老师说
-
550字 初一 记叙文每一次拿着老师改好的作业本，我就特别的想像老师一样，自己也能去批改一下作业，那应该是最有味的事儿。上帝好像听到了我的祈祷一般，终于让我有机会去帮老师批改作业了。那日，我正在教室里面自习，语文老师突然跑了进来，把我和几个语文成绩相对较好的同学叫了出去，让我帮忙去批改下《学法大视野》。我一听到，小心脏就
-
500字 四年级 记叙文回想起往事，多得数不胜数。然而，最让我难忘的是那一次——我体验到了老师的辛苦。那一天，我与平常一样，来到了老师的办公室，我看到老师正忙碌地整理着我们的作业，作业真多 ，左一堆，右一堆，这要改到何年何月啊？我看了这些景象，一股歉意油然而生，回想着做作业时，一句句抱怨的话……看了那一堆作业，我自告奋勇地
-
600字 初一 记叙文每一次拿着老师改好的作业本，我就特别的想像老师一样，自己也能去批改一下作业，那应该是最有味的事儿。上帝好像听到了我的祈祷一般，终于让我有机会去帮老师批改作业了。那日，我正在教室里面自习，语文老师突然跑了进来，把我和几个语文成绩相对较好的同学叫了出去，让我帮忙去批改下学法大视野。我一听到，小心脏就“怦