- 体裁：
- 散文
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50字 初一 诗歌当初天真许下诺言终究没能兑现曾经唯美之梦此时已消失不见如梦光年也只是如梦瞬间
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150字 初一 散文不知何时停止了撒娇，离开了妈妈的怀抱；不知何时枕前没有了可爱的洋娃娃，忘记了缠着妈妈讲大灰狼的故事，不知何时书桌上的《安徒生童话》变成了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》。青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望，还没来得及和童年说再见，还没品出少年愁的滋味，时光
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300字 高三 议论文人到青春就该有梦。让梦打开尘封了的心扉，点亮明天的灯。所以，青春之梦是一把沸腾的烈火，温暖全身的筋脉，燎燃希望的原野，融化锈死的心锁。让沉闷的心灵不再被紧掩；让黑暗的视野不再被迷茫；让未来的路程不再被吞没。人到青春就该有梦。让梦诠释生命的内涵，演绎成熟的深邃。所以，青春之梦是一潭平静的碧水，反映走过
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450字 六年级 记叙文在茫茫的大戈壁上，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。扎根边疆的子女们，已经长大成人了，他们象征着白杨树坚强不屈，尽心尽责，忠诚无私，不怕困难的精神。在边疆做出了奉献。这些青春年华的年轻人，离开繁华的都市，告别温暖的家，来到祖国的边疆，住在那风吹雨淋的土地上，面对一张张亲人的照片，只
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1200字以上 初三[题记]我在自己的小天地里来回穿梭，编织着一个彷徨不定的青春之梦。有人说，青春伴随着梦想的诞生，一个又一个虚幻而美丽的梦想充斥了整个青春。在我看来，也许正是那些不知能否实现的梦想，才成就了我的青春。我永远记得，第一次遇见她的那一天。那是一个再普通不过的夏天。与所有文章里描写的那样，树林阴翳，鸣声上下
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350字 初三谁不曾揣怀过梦想？从学会记事的时候，“梦想”这个词儿就开始在我们的脑海中徘徊了。那时的我们或许天真，对于梦想我们满怀兴奋与激动，一大堆的什么“书法家”“发明家”全一股涌入我们的脑海点缀了我们童年的天真与无知。时间就像车轮子在转，人儿也在时间的转动下成长，梦想也这样不经意间发生了变化。因为青春的我们知
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150字 初一 记叙文师院颂四年去留的南阳啊！我感叹你的存在。 那是认识的地方，我记忆深刻的回忆。 开始探索的方向，南阳在那里张望。 美丽哗然的城市，没有阻挡我的路。 走走停停的岁月在这里驻留； 你的花香停留在我的心房； 清晰的面孔不忍回首；只是你的躲闪让我陷入迷茫啊！我挚爱的人啊！如今你在何方？ 啊！我挚爱的心啊！你还
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650字 初二 散文如果，梦想是一本笔记，我该如何续写才能永远不忘记；那青春的画笔还残留痕迹，青春的岁月如何懂梦想的过去。——题记有着青春年少时的我们，抬头一起看天空，说梦想；有着青春年少时的我们，坐在草坪上一起数星星，谈未来；有着青春年少时的我们爱把白云想成棉花糖，论味道；那些我们青春的岁月，留在天空，成了回忆。蒲公
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250字 初一 散文收起童年稚嫩的梦，带着对青春的向往，未知的惆怅，我们开始飞翔，直至羽翼丰满…—题记青春是人生的一个折点，它意味着我们将童年远去，将迈向成熟的彼岸，青春是美丽的花季，如诗，令人向往，我们应当好好珍惜。青春的梦是多种多样的，我们应该为梦而奋斗，开拓出属于自己的一片天，坚守青春之梦不放弃，坚定这个信念，努
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550字 初一 散文我想大声告诉你，在我的世界里一直有你，难割舍，难忘记……——题记人不经历风雨，怎能见彩虹！人生难免艰难险阻不断，但我们要像一艘航船——乘风破浪，无所畏惧勇往直前！青葱岁月，我们有的是时间与青春，我们甚至可以用青春作赌注。“自古英雄多磨难”青春正在渐渐消逝，时间也在悄无声息之间从我们手指间流逝，而我们