-
700字 五年级 记叙文我读书的时候常常因为书本上的一个个方块字而浮想联翩。他们像一只只小鸟在知识的海洋上自由的飞翔、玩耍，像一朵朵香气迷人，的鲜花引诱着你的向他靠近。一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每一个字词都能让你感受到他们各自不同的风韵。“朋友”两个字一出现，就让人感受到友谊的无穷力量。读到“小草”这个词，
-
700字 初一 散文汉字是神奇的。奇在哪？奇在它的义，奇在它的音，奇在它的形，奇在……汉字字义，就像孙悟空，具有七十二变，要想辩认出它，还真不是简单的嘞。汉语中有很多字词是多面手，比如“读书破万卷，下笔如有神”中的“破”字就有个有趣的故事——呆子“破”书。讲的是某财主家有一个呆儿子，长到七八岁时还什么都不会。就请了位先
-
450字 五年级 日记2010年11月5日 星期五 阴天今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃--铃--”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这
-
550字 五年级 叙事神奇的汉字重庆市育英小学五年级五班彭雨欣指导老师张莉容中国的汉字生动形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。中国的汉字就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如：当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出：晚
-
400字 一年级 叙事一撇一捺，组成了一个“人”字；一横一竖，构成了一个“十”字；把它们组合起来，又成了一个“木”字。汉字，可真神奇啊！ 它历经了数千年，从甲骨上走来，在金文中畅游，在篆书中雀跃，在隶书中玩耍，在楷书中翱翔，又在行草中飞舞……它没有生命，它只是一堆简简单单的符号，但它们又是有生命的，它们像一群小精灵，像
-
650字 六年级我国的汉字历史源远流长。欣赏神奇的汉字让人心旷神怡，不知多少人为汉字的神奇而痴迷。汉字讲究的是形、音、意的美。谁说汉字是死的？那一个个灵动的，惟妙惟肖的汉字，不正像一个个可爱的精灵吗？看“笑”字，长久注目，你会觉得自己的心情也随之变得愉悦轻松起来。看到“哭”字，你也会愁眉苦脸，渐渐觉得心情带上了一丝
-
750字 初二汉字是这片苍茫的神州大地上，最古老的魂魄。每一个笔画，每一个读音，每一个宛若逶迤在云间、缭绕在水中的横竖撇捺，都带着特殊的魔力。正如一篇博文中所说的那样，有些东西是从血脉里代代传承下来的。这被誉为世界上最难学的文字，的确是只有炎黄子孙才能具有与生俱来的文字天赋。一个字，什么也读不出，只有字典上干巴巴
-
750字 五年级我读书的时候常常因为书本上的一个个方块字而浮想联翩。他们像一只只小鸟在知识的海洋上自由的飞翔、玩耍，像一朵朵香气迷人，的鲜花引诱着你的向他靠近。一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每一个字词都能让你感受到他们各自不同的风韵。“朋友”两个字一出现，就让人感受到友谊的无穷力量。读到“小草”这个词，
-
600字 四年级今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。同学们沉
-
700字 初三有很多外国人来中国学习，他们总会说：“中国的汉字真是太神奇了！”对此感叹我原不以为然，甚至觉得这是一种夸大其词的说法。但从学习了八、九年的中文后，我竟也深深地感叹：“真的，我们中国的汉字太神奇了！”学习中国的汉字在幼儿园里就开始，老师教会我们很多笔画简单的文字，例如“口”、“日”、“月”、“田”等等