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550字 初三 散文字符在指间弹跳了许久,一下子间不知道该从哪里写起,试过努力想回顾昨日,却找不到留下的痕迹。去看看别人的故事，试着能不能理清自己的头绪。一直都呆在办公室里，忘记了外面还有妩媚的阳光，忘记了大自然的神奇与亲切，透过玻璃窗，路途是那么的遥远，走向目标的小径是那么的蒙胧。只好呆呆地，呆呆地站在原处，不敢踏步
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600字 初三字符在指间弹跳了许久,一下子间不知道该从哪里写起,试过努力想回顾昨日,却找不到留下的痕迹。去看看别人的故事，试着能不能理清自己的头绪。一直都呆在办公室里，忘记了外面还有妩媚的阳光，忘记了大自然的神奇与亲切，透过玻璃窗，路途是那么的遥远，走向目标的小径是那么的蒙胧。只好呆呆地，呆呆地站在原处，不敢踏步
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600字 高三 议论文渐渐遗忘了，还有一种东西——寻找。我的要求总是很简单的，就像口渴了只需要一杯水而已，其它的我并不奢求。因为人心是从不会满足了的，超过了需求，便是苦难。所以，我一直觉得足够了，是的，足够了，勿用精力去寻找遥不可及。雨水蒸发需要寻找阳光，当它重新为雨又要寻找乌云……短短的一生始终离不了寻找，忙碌的无间断
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250字 初三 诗歌在寂寥广大的平原上有一棵树树叶繁茂，掩饰不了它苍桑的树干硕果累累，覆盖不住它孤寂的背影它等待着，它寻找着属于它的欢笑，属于它的歌声即使这样等下去……也无怨无悔终有一天，一只金黄色的鸟落在它的枝干上给它唱歌，给它欢笑当树以为属于自己的友谊已来临时鸟儿却厌倦了它厌倦了它灰黑的树皮，苍老的树干展开翅膀毫不
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900字 初二 写人春花秋月何进了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。自古名人多风流、多哀愁，我于中华民族那漫漫五千年的长路中寻找着历史的碎片……－项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋，垓下虽败威尤在，何故弃雅哭虞姬？你，项羽，年少只时，看见秦始皇
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300字 初二 议论文4年后一切都变了,姐姐为我寻找的画没了.欢笑没了.无忧无虑的快乐没了.还是在这个位子.今天取而带之的是我独自一人的守侯.兄弟姐妹们都长大了,没有了童贞.短暂的相遇也都是谈论学习上的事.没有任何人提起我们在一起度过的那年夏天无有无滤的夏天.或许已有些遗忘但那永远是我心里的一块净土!记忆代表过去,它可以
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250字 初二 议论文鱼群和斑驳的梦开始代言那些过去的岁月漫长的岁月与你手牵手的岁月它们慢慢在我的裙角腐朽然后,连鱼也窒息溺死在水里糖果成了路标指引那些时光倒流的路而我们也只是一如既往地走下去从未回头然后,在时光流逝的路口错失一度又一度的甜蜜只剩一层又一层的忧伤放逐年华,刻录时光童年里的旋转木马和摩天轮一圈一年在时间的尽
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900字 初二 散文“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”苍山无语，不问光阴。我生来便在寻找，寻找那精神的故园。我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃，而我正伫立茫然的渡口。“渡向何方？”我寻找着声音的来处。“渡向何方？”它再度响起，沉重，像寒风般无孔不入，让我纤弱的身躯颤抖不止。“我在寻找。”我告诉它。它便让我在寻找的
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800字 高二 叙事我终于明白我的高中生活注定要孤独地走过，思想的孤独。其实我一直都知道我是不被理解的，这不奇怪――怪异的想法和不喜欢倾诉的习惯使我很容易感到寂寞――虽然我从外表看起来既开朗有很受欢迎。我把自己的忧伤变成文字重复了很多遍，而且渐渐习惯了这种心理历程。但是我知道，其实我在内心深处一直在期待一个可以理解我的
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800字 高一 写人爷爷的字，苍劲挺拔像一棵棵松树，直逼云霄。小时候，我最喜欢跟着爷爷练字，夕阳斜斜映在斑驳的砖墙，我安安静静地和爷爷一起坐在书桌前，每当这个时候，玩耍了一天的我会从浮躁中顿时静下来，在爷爷安详却心切的教诲声中认字、练字，寻找汉字的美丽。书写中国字，无论硬笔、软笔，仿佛都有一种不可抗拒的力量，指引我前进