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500字 五年级 记叙文现在，我们班正火热地流行着一种游戏，那就是风靡全班的——便利贴，在上面写些字，贴到别人的背上，以此取乐。今天下午，我正专心致志地做作业，谁知，一阵窃笑声传进我的耳朵里。我忍不住回头一望，十几双眼睛正齐刷刷盯着我。真的让我觉得很不好意思，我不知道同学们为何都这么看着我？每个人的脸上还带着有些奇怪的笑容
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400字 三年级 写人她是个成绩不好，长相不是很好的一个女生。老师把我安排和她做同桌。 起初我很讨厌她，她上课不断找我讲话。直到那一节课，那一瞬间，我改变了对她的看法。 那一天天气暖暖的。老师叫我们上自习。同学们一直不停的讲话，我实在忍不住了。便下座位去提醒她们。当我提醒到一个同学时，她不但不停止讲话，反而说
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800字 六年级 记叙文自从看了电视剧《命中注定我爱你》后，我便被漂亮、方便、小巧的便利贴给吸引住了。屁颠屁颠地跑到商店买了一包。拿到便利贴后，我就带到班里到处炫耀。其实也不是炫耀啦！只是拿给他们看看而已。他们也很喜欢便利贴，都嚷嚷着要买，我就好人做到底，把地址给了他们。才过几天，班里大约三分之二的同学都买得了便利贴，看着
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500字 五年级 记叙文我们班上有一位“便利贴”小妹，只要你叫她做事她没有不答应的，准确的说是不敢不答应。她呢，一张朴素的脸蛋上总是露出着甜甜的微笑，每一次见到她都会让人感到有一种阳光的感觉，她也是一个十分善解人意的一个人，无论是快乐还是悲伤都可以与她分享，当你快乐时你可以与她一起快乐，当你忧伤时她可以为你分忧，让你的脸上
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500字 五年级 叙事便利贴可以用来记事……而老师今天让我们知道了便利贴其它的作用。那就是利用便利贴来做游戏！老师说：便利贴放在自己最喜欢的地方，用嘴把笔咬住在纸上写“一加一”。我咬着笔聚精会神地在纸上写了“一”，写好了，拿起来欣赏了一下，感觉还不错。接着，老师说：“再在纸上写自己的名字”。我心想：写一加一，这倒是没有困
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800字 六年级 叙事今天上作文课杨老师拿出来了一包便利贴，让人捉摸不透，真不知道他要出些什么“馊”主意。神秘的杨老师一人发了一张便利贴，让我们把便利贴贴在额头上，只见一个同学用胶布在头上裹了几圈，杨老师还“夸”他说“一会儿，我一定会占大便宜的。”他可高兴坏了。接着，老师原来要让我们把额头上的便利贴先生“赶走。”心里不禁
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800字 初三 记叙文一张，一张，一张，许多张便利帖上记载着我的心灵历程，把它们组合到一起就形成了丰富多彩的初三生活！9月，一个崭新的数字，也就是在这个月，我进入到了初三，到了一个新的环境，认识了新的老师以及新的同学，什么还不懂得我，对于初三充满了太多的好奇与幻想，也就是在这个新鲜感中我度过了初三的第一个阶段；10月，转
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600字 四年级 叙事“哈哈哈……”从我们教室传来阵阵欢笑，我们正玩一个有趣的游戏——“神奇的便利贴”活动呢！这个游戏规则是不能借助任何外力，也不能用任何道具，更不能用手，要想办法把贴在额头上的便利贴弄下来。我想：这太简单了，幼儿园的小孩都会。游戏开始了，我迫不及待地向老师要了一张，一试，不得收住了自己的想法。我怎么也弄
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700字 高一我的抽屉里有各种各样的便利贴，这都是妈妈曾写给我的。这些便利贴上写满了妈妈清秀的字，融入了妈妈浓浓的爱！融入鼓励的便利贴期中考试的成绩下发，我的成绩退步了很多。我关着门在房间里看自己的卷子，怎么都想不通为什么会错那么多。吃晚饭的时候我根本没什么胃口，匆匆吃了几口就回房间了。妈妈知道我考得不好，但晚饭
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450字 五年级 说明文心愿或许是一顿简简单单的晚餐，又或许是海风吹过月亮的盈盈欢喜，还或许是荒野万里中的繁华高楼林立。每个人都会有一个藏在心中的愿望，而对于喜欢旅行的我来说，我的愿望并不难实现，我只想要去北欧看一次极光。我曾读过《极光》这本书，神秘的绚丽彩光，如同锦缎缠绵悱恻，沉吟湖水，星星点点落于仙境人间。几千年来，人