-
250字 六年级 散文六年光阴，弹指即逝。小时候的我，幻想着六年级；如今，已是六年级的我，一年级的情景却在脑海中时时徘徊。在这学习的花园中，采撷了丰硕的果实，吮吸了甜甜的露珠，丰富自己，提高自己。却要分别……76位同学，分在一个教室，相处6年，要分离、分别，不舍！留念！怀念！有缘分在一个班级，却又要分离，我们相识了，成为
-
100字 六年级 叙事想要永远跟同学在一起，就这么一直做个小孩子，每天生活在同学的温暖中。不想毕业，想要一辈子，依偎在老师的身边，做个好学生.不想毕业,要一直生活在这个大家庭里,跟同学打打闹闹,又不停和好.不想毕业,永远做老师的小助手,永远做老师的骄傲.不想毕业,如果能跟同学在一起,什么都值得......
-
450字 初一 记叙文当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心……“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处短了；和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时间仍就无
-
900字 初一 日记2013年6月27日星期四今天我毕业了，说是可以解脱了，但看着相处了六年的班主任和同学，心里总是有一点儿不舍，毕竟我们的情谊有六年啊！班主任就像是我的第二个母亲，平时说她左不好右不好，可到了分别的时候，心？不由得痛了，眼泪在眼眶里打，眼睛红红的，多么想哭啊！我突然想到了她对我做的点点滴滴，真后悔自己
-
350字 六年级 叙事对于大多数的六年级的毕业生，他们的是想早点毕业，早点完成人生的一段路程。可我就不大一样，我不想毕业！毕业可真苦，要离开哺育我六年的母校，有要离开那慈祥的老师，还要与相处了六年之多的同学。可真有点不舍得！说起母校，真有点依依不舍。毕竟是我是在那生活了六年，这段似父子之间的爱，怎么能说要离开就离开呢？老
-
400字 六年级 散文六年的光阴飞逝，离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在？最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏令营，最后一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代替什么？为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流
-
250字 六年级 叙事六年的光阴飞逝，离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在？最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏令营，最后一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代替什么？为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流
-
450字 六年级 书信离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在？最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏令营，最后一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代替什么？为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流？38位同学此时
-
200字 五年级 叙事我不想毕业！校园里有我快乐的生活！每天早晨可爱的同学见面，那是一件多么幸福的事！与同学像小鸟一样在天空自由飞翔，那是一件多么美妙的事情啊！期末考试时与同学和老师一起紧张地复习，那是一件多么开心的事啊！听一个六年级的舞蹈同学说，他们班现在安静得不能再安静了！连平时最活泼的男孩也安静的坐在自己的座位上给
-
200字 六年级 日记当我上六年级的时候，我似乎不想上，我也不知道，应为我觉得我好舍不得，一点都舍不得，我特别喜欢我们班的学生和老师，每当徐老师说你们要好好珍惜这个最后的春天，我希望大家都自觉点要好好学，不要让这六年的辛苦全部在一瞬间就烟消云散了，我觉得这些好像都是浮云一样，我不管，只要有办法我愿意做任何事情，马上下学期