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400字 五年级 日记XX年08月14日 星期日 天气：晴今天我写完作业后，妈妈神秘兮兮的对我说：“来，我给你变个魔术。”我一听有魔术可看，便来了兴趣，说：“好吧，快点给我变一下吧！”妈妈慢悠悠的说：“我变得魔术叫做‘鸡蛋站起来’。我说：“那你就快点变吧！”我迫不及待的说。妈妈说：“别着急，我能让鸡蛋在碗里站起来。”我说
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400字 五年级 记叙文今天，老师拿出了一个铁环和铁链，要给我们表演一个魔术，令我们惊喜万分。这个魔术是这样的：一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。要把铁链套在铁环上容易，可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去，而是把铁链拿着，让铁链在铁圈里，然后手拿铁环的手一松，铁环便套了上去。这使我们感到很奇怪，而且很想试
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600字 五年级你们去过罗蒙环球乐园吗？那是个非常吸引人的地方，其中魔术表演是我最喜欢的！我们跟着长长的队伍慢慢吞吞地走到魔术表演现场。魔术舞台上一片漆黑，深红色的幕布挡住了台后的景象。过了十分钟，幕布后隐隐约约地出现了一团火焰。这时，幕布拉开了，魔术师帅气地走了出来，他有一团乌黑的卷头发，穿着燕尾服，火焰在他的手
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500字 三年级我们在人生的道路往往会有失败，但是失败了没有关系，最重要的是让自己学到本领和知识、技能。昨天，魔术师——吴老师，给我们表演了一个神奇而有趣的魔术，大家都不敢相信自己的耳朵：吴老师竟然会变魔术。结果，吴老师失败了。今天，吴老师趾高气扬地再次来到“战地”，打算卷土重来。同学们诡异地笑着，吴老师也信心满满
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400字 二年级“哇，有魔术表演看呀！”今天来了一位魔术师，她头上戴着一顶灰色的帽子，穿着棕色的外套，看起来很神秘。我期待着魔术师的表演，魔术师让我们检查了自己的道具，我——“福尔摩斯包”一定要检查出这里面的“机关”来。同学们也不甘示弱，有的看到了一个红球，把它当成“果实”放在嘴里边咬一下；有的用力掰开红色的球看看
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400字 四年级 叙事星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔术表演。在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然
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400字 四年级 状物今天下午，我刚一进教室，就看见老师戴着一副眼镜在整理扑克牌，我有点纳闷：“老师整理扑克牌干什么？难道今天要玩扑克？”这 时 老师说：“今天我要表演魔术，我请一位同学任意抽一张牌给其他的同学看，然后放回扑克牌里，我就能把那张牌抽出来！”大家都说不相信，我虽然相信但嘴里也喊着不信。老师就让小霖上去抽一张
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600字 三年级 记叙文语文课上，随着清脆的铃声，陈老师快步走进教室。只见她像变戏法般地拿出一个通明玻璃杯给我们看。我觉得很奇怪：语文课让我们看玻璃杯干什么呢？再说课文上也没有关于玻璃杯的任何事呀！陈老师这葫芦里卖的到底是什么药呢？接着，陈老师又拿出一枚一元硬币给我们看，还用硬币敲击着玻璃杯，发出“咚咚”的声音。陈老师莫非
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450字 六年级 记叙文上作文课了，老师走进教室，对我们全班同学说：“今天老师要给大家变个魔术。”我们全班同学既好奇又期待。老师将一副牌分成两份，叫两个同学上去做游戏。同学们很激动，还在提要求。老师让两个同学从两副牌中任意地抽取一张牌，给同学们看，接着又把牌插进邱老师手上的一副牌里。邱老师又叫两名同学洗一下牌。洗牌时，洗牌
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600字 六年级 记叙文教完了《快手刘》，唐老师笑眯眯地对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术，怎么样？”我们异口同声地答道：“好！”唐老师拿出一块阿尔卑斯奶糖，问我们这是什么，我们齐声答道：“糖。”我心想：唐老师葫芦里到底卖的是什么药？我在唐老师班上这是第三年了，从来还不知道唐老师会变魔术。更何况就这快再普通不过的糖怎么