-
650字 初三读懂了你的微笑忘不了那个暖如春风，柔如细雨的微笑，一点一滴地拂散心灵的尘埃，滋润我的心田。一年前的一个夜晚，晚自习放学回家的路上。天已经笼上了一层黑纱，冷风呼呼地吹，像是在诉说它心里的恐惧。每次回家的必经的一条小路完全被黑暗吞噬。我的心禁不住砰砰地跳起来。心里害怕，脚步自然而然地加快了。这条小路却像
-
900字 初二纵观这历史长河，江山代有才人出；回览这时间洪流，才人却总遭难磨。读他们的文章、品他们的故事，用眼去观看、用心去欣赏，读懂之时，却不免泪湿青衫。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”这是三闾大夫屈原的长叹！说起屈原，有多少人不禁摇头惋惜。多年苦读《试卷》，深究诗理，终创《楚辞》。如果是生在大唐盛世，必定
-
1000字 初一人生，就像厚厚的一本书，集中包含了各种酸甜苦辣、喜怒哀乐、成功或挫折、前进或后退……真的是应有尽有，无所不能。当然，这些被我们称为“精神财富”的东西，都是从我们的祖辈一代一代传下来，不断丰富和积累，直至我们手中。所以，这些都值得我们细细品味和思索，每当我们长大一岁，这本书也要翻过一页，而前一页的“营
-
750字 初二我可以跟在你身后，像影子追着光梦游。——题记一直以来，我致力于外墙装饰这一板块。虽然每次操作时间少了点，但谁让我喜欢画画呢？至少能有一次在一面大墙上挥洒颜料、放飞自己的机会。“这次画墙报你只有五天时间。”班主任如是说。让人恼火的是，也许是出于不影响学习的目的吧，我的绘制时间在本学期严重缩水。好吧，不
-
700字 初一这世间的多情也好，无情也罢，一定都需要我们去读懂吧。读懂，需用真心去感受，去思量。不免有些时候也落了个似懂非懂。很久以前的事，很多可能都淡忘了，唯独这件事，我是真的记忆犹新。你把我送去幼儿园的那一天，似是铁了心一般，任我哭，闹，耍脾气，你的语气中一点都没有一点挽留的余地。你强迫我把书包背好，又整了整
-
750字 初一 叙事这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……慈母手中线，女儿身上衣天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同
-
1200字 初三 叙事取下这本书，慢慢诵读，梦忆从前不曾读懂的爱与时光。 （引用《当你老了》的优美诗句，作题记以营造氛围，点题）——题记阳光在空气中弥漫开来，照射在那片干枯的树叶上。我大口地喘着气，看着那枚叶子，想象着自己在烈日的炙烤下，一点点枯萎。（环境开头，与后文衔接）“怎么跑了这么几圈就停下来了！”果然，父亲的怒吼
-
900字 高三 抒情回想自己十二年的寒窗苦读，其实真应了小学一年级时老师在评语中所写的一句话：努力虽苦，成果却甜。高三这一年确实是最辛苦的。埋首于书海之中，我们无暇顾及大千世界的色彩斑斓，只能拼命似地与时间赛跑，多背一个英文单词，多做一道数学题，也许在千军万马冲过独木桥时就多了一线希望。难忘那些晨光熹微的早晨，窄窄的走
-
700字 初三 记叙文什么是读懂？读懂是我们对身边的人文事件，对壮丽美景，对国情人生的关注与思考，生活中的每一件事，每一句话，都要让我们用心去感受。我读过两个故事，其中一个是，一位中考落榜的青年，去了一座寺庙，禅师见状，指着树荫下的斑斑光迹问，那是什么？青年回答说，只不过是树荫罢了，而禅师却摇摇头说，不，那是阳光。青年顿
-
550字 小学一句话，犹如一盏路灯，照亮前行的道路;一件事，犹如一件棉袄，温暖失落的心灵。在我的记忆里，有过那样一件事，一直在激励我前行。那是一次数学考试，因为考前没有好好复习，考试时不仔细，成绩不是很理想。放学路上，王同学问我考了多少分，我羞愧地低头踢着路边的石子，吞吞吐吐。王同学自顾自得意地说：“我考了98!