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1200字以上 四年级 叙事大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对，她就是――高雅.我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“
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550字 五年级 写人星期二上午，下课铃响了，我像平常一样高高兴兴地准备回家。可是，下楼时，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。当我要站起来时，却觉得脚脖子刺骨地疼，原来是脚扭伤了。就在这时，我的背后伸过来两双温暖、有力的手。我回头一看，原来是我们班的白晨阳和孙宇。他俩亲切地问道：“要不要紧啊？我们来扶你！”他们一直把我扶
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550字 三年级人世间有很多种情，有亲情，隽永悠长，有爱情，浓情蜜意，有友情，相识相知。还有一种情，它不似爱情那般浓烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有时会转化为爱情，有时又会转化为友情，它就是清丽婉约的同学情。缘起于“书香飘万家”的亲子阅读活动，让我们同学相见，我见了20多年前的同学兼好友兼舍友小霞。桃红柳绿、阳光明
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450字 五年级同学情，是摔倒时伸来的援助之手；是疲惫时给递来的一杯热茶；是生病时，一句温暖的问候……记得有一次，刚打下课铃，我像脱缰的野马一样飞奔到“游戏基地”。我和小伙伴先分出抓的人和跑的人，“游戏开始”就要了。一阵悦耳的声音传入我们的耳朵。小月率先冲出界限向“敌人”跑去，我紧随其后，也冲了出来。啊！眼看我要被
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1000字 五年级 叙事小小的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，白白的皮肤，总是一副高兴的笑容。大家都知道他是谁吗？对，他就是卢锦志。卢锦志是数学科代表，他收作业特别认真，有一次，陈佳丽课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，黄老师留卢锦志在教室继续收作业，一旁的潘弘毅已经等了20分钟：“卢锦志，我先走了，你收吧。”
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800字 五年级 叙事我的童年就像一条小河，河里有许多小鱼，每一条小鱼都记录着我的各种情感，令我记忆犹新。然而，其中的一的一条小鱼记录的是我的感动。那件事在我的童年中刻下了极为浓墨重彩的一笔。记得，那是四年级的一节体育课上，老师让我们几个领操员站好。我们便乖乖地听话站好。可我总感觉身体不舒服，最严重的就是鼻子。我实在觉得
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650字 初二 议论文回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.打闹的儿童情在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼．有的只是打闹的对象．这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹．因此也就免不了伙伴
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200字 一年级 抒情散文同学情——致我的同窗好友刘至怡分别的时候也应让它充满欢声笑语，因为分别是为了重逢有新的进步和收获。五年前，为了一个共同的目标，一起步入学堂；五年后，为了彼此的理想，就此暂时分别。不要把离别看成灾难，相信我们永远珍惜对方。即使天各一方，我们的心始终相连，你一定要记住，当太阳升起的时候，那是我在远方对你
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400字 四年级 散文同学情，仅次于友情的无私情谊，他们十分真挚真诚，能在你困难的时候，无私地伸手帮助你一把，尽快并没有很深厚的情谊，也没有血缘之情，而就是出自于人性最淳朴可爱一面的情谊，令人十分感动。也许同学情，有时候十分渺小，微不足道，但是有时候，却能给予你最大的帮助……记得有一次，我把同学的一块橡皮给弄对了，听说这
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600字 五年级 叙事爱是一个温暖的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱？？我就生活在一个充满友爱的班级里。“六一”儿童节的一大早，我穿上白色校服来到学校，一进教室，见同学们有的挂彩带，有的排桌椅……忙的不亦乐乎，我也加入了他们的行列。谁知，我爬下桌子时不小心踩空了，我重重地摔在了地上。当我