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900字 初三 叙事宛若喷涌而出的钢铁洪流，炽热而流光溢彩；又如同消融冰雪的二月春风，吹开百花、磬人心脾；更象那久旱土地上天降甘霖，细腻浸润、丝丝入心！这是两个人的舞台：不需要导演，入戏却那般地渐入佳境；寥寥对白，却深谙祥悉彼此的心声；没有跌宕起伏的故事，却注定是包罗万象、浑然天成的一生一世不了情！一切都这样自然、这样
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800字 初二 议论文有些爱很无私，有些爱很伟大，有些爱很无声。而最让我感动的莫过于母爱了。母爱如天空中阴晴圆缺的月亮，时而温柔，时而严厉，但都能焕发出闪亮的光芒，如一盏明灯照亮我们前行的路！每当描绘母爱时，我都不厌其烦的写下“生病”，也许已十分老套了，但每次回想起来我都百感交集，它是那麽的令我百想不厌。“啊……啊涕！”
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600字 初三 记叙文“叮…叮…”上课铃声响了，“又是数学课”伴随着铃声的是同学们的抱怨声。数学老师像以往一样抱着备课本，试卷和一大堆杂七杂八的东西，当然还少不了那一副被同学们当作笑柄的“晋四”老花镜。数学老师只教我们一个班，但她却是所有来上课的老师中拿东西最多的。教室里闹哄哄的直到听到“砰”的一声巨响，同学们才静了下来
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700字 初二 应用文本片讲述了在5。12汶川大地震中灾区人民与军人们团结一致自救，互救的动人故事。片中的所以演员都以自然，真实的感觉博得了观众们的认可。也使观众觉得他们的表演是“清水出芙蓉，天然去雕饰。”例如，在地震前任玥打电话给他的母亲，说想吃樱桃。于是她母亲便去超市买。就在地震来临的那一刻，天崩地裂。人们慌成一团，
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550字 初三 记叙文现在的我们正生活在一个充满爱的时代，一个和平美好的时代。在我们的生活中处处都能看得到爱的身影。你看，教室里，老师正在循循善诱地教导学生，这是老师对学生的爱；在马路边，几位同学正在为一位旅客指路，那是对陌生人包容的爱；在家里，妈妈正在厨房里忙绿，只是为了让儿女们一日三餐都不落下，这是父母对儿女的爱。在
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450字 初一 记叙文这是发生在我家院子里的一件悲惨的事。现在正是幼鸟学飞翔的好机会。一天，一只幼鸟学飞翔，由于技术不是太熟练，不小心落进了我家小狗的“家”里。爸爸看见后，把它从小狗的“家”里拿了出来，用绳子把它捆绑在花盆边，大约十分钟，爸爸才把这条小生命给放了。过了不久，就听见两只老鸟站在电线上哀鸣。我心里想： 呀，它
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500字 六年级 记叙文在这个世界上，每一个角落里都充满了爱。但有时，不是所有的爱都表现的轰轰烈烈。老师对学生的爱，也许就是那么一句鼓励的话语；家长对孩子的爱，也许就是一次安静的倾听。看起来微不足道的神情里，也许会埋藏着无尽的爱。这，就是大爱无声的表现。那时好久以前了，我独自一个人走在马路上，仔细品味着空气的香甜。云彩和太
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450字 五年级夜幕降临，天空被黑色的幕布严严实实地遮住了光线，一轮散发着微光的明月，透过了幕布，把自己的光芒，撒向大地，但人间，散发最亮的不是月的光辉，也不是玩家灯火，而是爱的光芒……正值星期三，晚上回来吃点东西就可以睡觉了，洗漱完毕，躺在床上，翻来覆去地睡不着觉，于是就干脆爬起来看书了。在书的海洋里畅游着，忘了
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900字 六年级夜晚，路过熟悉的街角，街道上零零碎碎有一些冰凉的光影。抬头，才发现那个坚守的身影，沉默的杵在那里笑着，仿佛寒风中一股温暖的微阳，拢着满心欢喜，含着生活中的小庆幸。黑幕降下来，小雨淅淅沥沥，夹带着点点入骨的寒气，天空黑沉沉的不见尽头，吞噬着星空的温暖。我背着沉重的书包，走出教室，寒风像恶魔一般将我紧紧
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450字 六年级 散文在这个世界上，爱的表达方式有很多种。并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈。老师对学生的爱，也许就是一句鼓励的话语；家长对孩子的爱，也许就是一次安静的倾听。看起来微不足道的神情里，也许会埋藏着无尽的爱。这，就是爱的表现。那是一个周末，时榕打电话叫我去她家写作业。我拿起作业就往她家跑。我在路上无拘无束的奔跑，