- 体裁:
- 记叙文
-
500字 初三 写人当一个素不相识的人迎面而过,或者只是简单的擦肩邂逅,你的心里却莫名其妙的波澜壮阔涌动出无限念想来,这种感觉是什么?前几天,我便遇到一位令我心动的人。乌黑发亮的长发披到腰间,半发出的黄色发带将那飘逸的长发盘起、扎成一束。额前两边自然低垂的两绺刘海仿若是春风中摇摆的柳条,更增添了一份生气。淡淡的柳叶眉,
-
400字 初三 诗歌他们彼此深信, 是瞬间迸发的热情让他们相遇。 这样的确定是美丽的, 但变幻无常更为美丽, 他们素未谋面,所以他们确定 彼此并无任何瓜葛, 但是自街道,楼梯,走廊传来的话语—— 或许他们已经擦肩而过,一百万次了吧? 我想问他们 是否记得—— 在旋转门面对面那一刻 或是在人群中喃喃道出的“不好意思” 或
-
900字 四年级 散文以前,我从不懂什么叫一见钟情,全只当是恋爱中的人说给爱人的情话罢了,这事情上又何来的一见钟情。可是,遇到你的一刹那间,我才知道什么叫一见钟情。那年落叶飘散在林荫小道上,我带着黑架的大框眼睛,穿着一件一丝不苟的校服,手中抱着几本最爱看的书,和一个笔记本,这时候,我看到一个男生抱着一本书,仰起头细细地看
-
600字 六年级在这次外出探究活动中,我对智慧农场里的一盆绿植“一见钟情”。这件事情发生在活动接近尾声时,老师允许我们去温室购买一小盆绿植。由于几年来我都想购进一盆多肉绿植,每次去朋友家做客,总能在茶几或写字台上,看到那毛茸茸,可爱至极的多肉植物,都会让我不顾一切的仔细观察起来。但是,在今天参观的温室中,种着可谓成
-
350字 三年级 记叙文我有一本厚厚的字典,它是一年级时妈妈给我买的,我特别喜欢它。字典对我的帮助可大啦!翻一翻字典,可以 看到密密麻麻的字,像一支排好队的队伍,真是“字山字海”啊 。摸一摸它,我感到 厚厚的、沉沉的 。读一读页码中的内容,我发现了它 有笔画、有音序、有部首等等 。记得有一次我在课外书上看到了一个成语叫“按
-
500字 六年级 散文相信"一见钟情"的感觉现在的我失去了往日的清纯,不是因为我长大了,而是因为我成熟了,我逐渐渐入大人的世界,逐渐不再孩子气,逐渐懂得爱爱是什么,其实不难解释,爱是一种感觉,是一种幻影,实际上它并不是实际存在的,它只是一个虚影,一个对爱解释的傀儡,许多人因为爱的傀儡的存在,对爱的真正意思,真正感情产生了
-
500字 初二 诗歌因为喜欢,所以一见钟情。以为爱,所以两情相悦。因为还会忘记,所以努力留恋。因为还记得,所以还在怀念。因为年轻,所以怕失去。同样,因为我们年轻,所以我们珍惜彼此。千百年以后,谁还会记得,千年以前的我们,怎样续写我们的爱情。因为有了因为,所以有了所以。如果变成现实,现实不再假设。因为爱你,所以不会忘记,
-
300字 三年级 写景字典对我的帮助可大啦!翻一翻字典,可以看到密密麻麻的字,像一支排好队的队伍,真是“字山字海”啊。摸一摸它,我感到厚厚的、沉沉的。读一读页码中的内容,我发现了它有笔画、有音序、有部首等等。记得有一次我在课外书上看到了一个成语叫“按图索骥”,其中的“骥”我不认识,于是我把字典拿过来,翻到爸爸教我的部首查
-
900字 写景云和!这是一个多么美丽的地方啊!而我,就生长在这个美丽地方,就在那一天,我见到了仙宫湖,见到了她婀娜的身姿,就在那一天,我,对仙宫湖一见钟情了,仙宫湖的那一抹魅影,一直保存在我的脑海里,挥之不去······仙宫湖好似一个少女······拂晓,整个仙宫湖都沉浸在乳白色的浓雾中,一切都显的那么神秘,犹如
-
900字 初三 叙事(主人公:阿嫙,阿涵) 这是2014年的夏天,也是一段爱情开始的时间。那天,阿嫙拿起手机,点起QQ。在一个陌生的分组找到了他,给他发了一句“你喜欢她吗?”。他们做了六年的小学同学,现在上初中了,而这句话竟是阿嫙第一次主动跟他说话。阿涵回了句“不喜欢”。他心里是知道阿嫙指的是谁的。而在这之前也有很多