我为班级作文(10篇)
  • 500字 四年级
    运动会前几周,玥玥同学的家长马阿姨决定排练我们班的检阅项目是“快四”。“这可满足我练习舞蹈的心愿呀。”我想。我一开始练习简单步伐时,还自我陶醉,以为能被老师表扬并担任领舞呢,于是就有些得意忘形。可是,我并没有想到后面还有更难的动作和更刻苦的训练。马阿姨又教我们女孩儿20个新步伐,我也是轻松会了。可是
  • 1200字以上 六年级 记叙文
    【篇一:我为班级添光彩】每当夜晚我看到星星的时候,爸爸告诉我:“我是天上的一颗小星星,如果想让自己更加明亮,就不能离开浩瀚的美丽夜空。我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里,我感到很荣幸。在课堂上,我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节,并且大家都积极的回答老师提出的问题,使我们的班级里
  • 350字 初一 记叙文
    我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。这
  • 500字 五年级
    我的班级,好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献?我会笑着说:“我管住了小世界的秩序!”小世界的秩序可没那么好管,有一些“闯红灯”的人不听指挥哦!还有一些“横穿马路”的人,不顾安全哦!不过,我不会纵容他们这样的!我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟!听!上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去
  • 300字 五年级
    我们大家都知道无规矩,不方成圆。国有国法,班有班规,我们班的班规有很多,用来规范大家行为,使我们养成良好的习惯,做个对国家有用的人。不讲规矩,不方成圆,没有约束就没有秩序,就没有效率。俗话说得好,不以规矩不方成圆。班里也要有人性化的班规,要不然我们班那些“唯恐天下不乱”的同学就要“登天”了。打扫卫生
  • 700字 六年级 散文
    班级是什么?说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以
  • 400字 四年级 应用文
    大家好,今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”我们身处一个班集体,没一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们生活在一个大集体中,就应该为这个优
  • 450字 五年级 记叙文
    今天是星期五,听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利,所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校,老师把我们分成了几个小组,我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。开始刷漆了,我们手里几乎都有工具,不是刷子就是滚子,我和爸爸手里拿着滚子,我们刷窗户的那块地
  • 350字 五年级 记叙文
    开学了,我就是六年级的学生了,我走进了教学楼,张老师给了我一份分班通知,六年级的四个班分成了五个班,我被分到五班。我刚走进我的“大家庭”就感觉到了温暖和谐的气息,我找了一个位置坐下来。杨老师进来了,杨老师先做自我介绍,然后开始发表他的长篇大论,其中印象对我特别深刻的是做人的道理,团结的力量和集体荣誉
  • 800字 五年级 记叙文
    “下面获奖的班级是…。。”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦,怎么单单没有我们班——五四班呢?看着老师怒气冲天的样子,同学们垂头丧气的表情,我不由自主地想起了近些天来,由于我们常常将教室当做游乐场,导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的老师和同学们,我暗暗下定决心,要从我个人
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