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900字 六年级 叙事打开书橱，我的目光往每一排书扫过，竭力寻找那本影响我最深的书。可结果却令我大失所望，我扫过所有书目，没有一本，里面的内容有深深影响我的。我有些丧气，走回写字桌旁，蔫蔫的用手撑起下巴，在脑海里尽力寻找。突然，我两眼发亮，嘴角微微上扬。起身径直走向床边，拿起了一本，封面已经“目不忍视”的书，像得到了个宝
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550字 五年级 记叙文让我们在阅读中成长我，是一个小书迷，我非常喜欢读书，就像高尔基说的一样，“扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”只要有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。书是我生活中最好的伙伴。在我伤心时，是书让我忘记了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书教会了我要冷静。
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1200字 初二窗畔灯火处，案边读书时。捧卷细读，读的是经历，是情感，是回忆，更是自己成长的历程。解忧之信一间小小的古旧的杂货店，跨越三十余年的时光，一封封信件，在回答中解忧分愁。一位平凡的店主，为自己许下的承诺守候店中，看着来自四面八方的信中对梦想的倾诉，对犹豫的倾诉，对烦恼的倾诉。而这样的承诺，甚至超越了生与死
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700字 五年级 叙事由于老家在安徽农村，爸爸妈妈小时候因种种原因，读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上，决心好好培养我读书。两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。那些故事我百听不厌，至今还令我难以忘怀。从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈特地为我买来了带有拼音的书籍。这
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500字 三年级 记叙文在我家的书柜里，有许多书籍，有《辞海》、《新华字典》、《成语词典》、《牛津英汉词典》等工具书，有爸爸喜欢的《小说月报》、《当代》和《十月》等期刊，还有妈妈喜欢的《家庭》、《知音》等杂志，最多的是我的书籍，有《少儿识字》、《少儿图画》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《少儿百科全书》、《小学生兴趣语
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700字 初二 记叙文那是个炎热的午后。空中没有一丝云，烈日像个暴君，独揽整片天空。柳树无精打采地垂着发黄的枝条，蜷着蔫黄的身躯。空中没有一丝风，炎热的空气带着让人昏昏欲睡的温度，贪婪地爬过我的每一寸肌肤，时间也在悠哉地踱着步子。这样燥热的天气，已经完全扼杀了我想要外出的念头。我搔着凌乱不堪的头发，光着脚丫，在闷热的房间
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750字 五年级阅读，是一种兴趣，它可以陶冶情操，是我们受益无穷。每读一本书，我就犹如恰逢知己，在书中，能够放空自己，把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读，我都恍若身临其境，我好像就是书中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以当我回到现实中时，我都因自己读书时的投入而无法自拔；在书中我能够发现存在在这世上
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800字 四年级 叙事高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐上走的爬梯者，不断在阅读中成长。我家的书架上，有许多书籍：有《新华字典》、《成语词典》等工具书，有我喜欢的《少年读者》、《学语文之友》等期刊，最多的是《水孩子》、《365夜童话》、《爱的教育》、《中华五千年》、《假如给我三天光明》、《让孩子学习成
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1200字 五年级 散文书，是智慧的钥匙，是丰富人生的大门。它可以告诉我们世界各国的风土人情、自然界的神奇奥秘、茫茫宇宙的深远博大、人类探索科学的曲折历程……在书香的浸润下，我从一个无知的孩童逐渐成长为一名风华正茂的少年。一、我读我成长。我的读书生涯从很小的时候就开始了。从小，我就对书情有独钟。三四岁时，我就能自己读一些图
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1000字 初二 应用文每个人都会一点一滴的成长，也许过程不一样，所经历的事情不一样，可是结果会一样，成长就意味着要失去一些东西，也会得到一些东西，无论好的，坏的，愿意的，不愿意的，生活会慢慢教会你很多东西，会慢慢让你成长。——题记学会倾听，就会了解自己、了解他人、了解生存之道，这些是我从《倾听》中学会的。倾听多么简单，只