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800字 二年级 叙事听妈妈说，在她只有一、两岁的时候，外公总是一只手抱着她，一只手挑着扁担，扁担的前后两个水桶里装着满满的清水，嘴里还要不停地唱着歌，一路漂漂洒洒的，来回好几趟，把奶奶家那个和“被司马光咂破的缸”一模一样的水缸装满，这样在未来的几天里，奶奶洗衣、做饭等等所有的生活用水就都有着落了。我问妈妈，那水好喝吗？
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550字 四年级 记叙文水，是我们生命的源泉，也是一切生物赖以生存的条件之一。人可以一天不吃饭但不可以一天不喝水可是目前我们都为纯净水危机而感到惧怕。原先一条条清澈见底的小河，现在已经不存在了。我们利用星期天去一探究竟。首先来到我们村边的一条河，在离河还有十几米的时候就闻到了一阵阵难闻的气味。听我的爷爷奶奶说，那里原先是一
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400字 初三 书信液体水，遇方则方，遇圆则圆，滋润天下万物。我喜欢水，但不能贪。因贪，世上才有了灾难。我喜欢水。清水，透明净澈；污水，神秘诡异；洪水，不羁豪放。我喜欢水一样的旅行，沿着某一条路线，下雪山，过草原，穿城市，全身伤痕累累只为与志同道合的人在一起，汇聚成一片波澜壮阔、汹涌澎湃的大海。固体冰，人们所说的冰冷无
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150字 二年级 叙事一个星期六的晚上，在妈妈做饭的时侯，我仔细观察了水的变化。水烧了一会就开花了，水蒸汽冒了出来。听爸爸讲水在100度以上就会变成水蒸汽，水在0度以下就会变成冰。夏天把水放在冰箱里就会变成冰块，把水放在锅里烧就会变成水蒸汽，水真奇妙。水的用途真广，用水蒸汽可以蒸馍，还可以用水来发电，用水冻成冰糕让大家吃
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300字 四年级 记叙文今天早上，我和妈妈一起去瓜渚湖，北岸公园去观察水。我们开着汽车来到瓜渚湖北岸，之间湖面上垃圾到处，湖水的颜色变成了深绿色，这是为什么呢？有好几种可能：可能是人工把垃圾扔进了水，有可能是水里的海草长的很大，把植物给吧进水中去。我们来做一个试验来证明那一种可能性大。我们在一个地方躲藏着，看哪一种可能性大
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400字 四年级 记叙文今天，姐姐带我去了瓜渚湖，观察瓜渚湖的变化。我还带了纸和笔，方便记录。远远望去，瓜渚湖非常干净，可是，你只要走过去一看，会发现有很多很多的垃圾飘浮在水面上，有浮萍、塑料袋、纸屑、死鱼、石头、还有一个大问号。它的周围还有一些蚊子和苍蝇，惹人心烦地叫着，好像在叫人们过来，似乎在说：“看看你们干的好事”。
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600字 初三 状物水，是万物之源。它遍布在世界的每一个角落，在世界的每一处留下痕迹，滋润着每一处的世间万物。水，它的姿态千姿万化，总是在不停的变化，但不变的是它的那一颗炙热的心，催动着它不断向前奔流。水，有时是天上降下的甘霖，是上天的使者。在一阵小雨过后，它滋润了小草、大树、稻田，而那叶片上的露珠也在一滴一滴的往下滴
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350字 四年级 记叙文可是现在，清澈的河水消失了，变成了浑浊而难闻的臭水，难觅小鱼小虾的踪影，看到的只是大片大片漂浮在水面上垃圾和成片成片的油污，闻到的只是污水的恶臭并夹杂着死鱼的腥味。人们再也不去河里嬉戏或游泳了，万不得已从河边经过时，也是捂着鼻子快速急行。是什么导致了河水的变化？归根到底，最大的原因就是我们自己——人
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550字 六年级 叙事水，水是不可数的，无论是不同语言，不同地区的字典上它都是不可数“的，它是复数。水是溪、是河、是江、是海，是人类是整个地球不可缺的。水拥有着美丽的颜色，它很圣洁。水拥有着美妙动听的声音，它是大自然里杰出的音乐家。“哗哗”这激昂起伏的声音是奔流不息的瀑布、激流……的个人专辑。“滴答滴答”这清脆美妙声音是