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650字 五年级 日记《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶
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1200字以上 初一 抒情散文一天，秦王看CCTV的新闻联播，听说赵国发现了一块和氏璧，心里有点痒痒，便用两国间的首脑热线给赵王打电话：“老赵，听说你得到了一块和氏璧，不要装蒜，我在CCTV上已经看见你的身影了。我们干脆做个公平交易，我拿15座城池跟换你的和氏璧，怎么样？”“等一下，让我和部长们商量一下,在给你回复……”赵王犹豫
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900字 五年级 叙事将相和（完璧归赵——剧本）人物：赵王、报信人、蔺相如、大臣(两位)、秦王、侍女（两位）、蔺相如手下道具：和氏璧、一封信、地图、扇子（两把）第一幕人物；赵王、蔺相如、大臣、报信人道具：和氏璧、一封信、（赵王正拿着和氏璧在王宫里漫步，报信人出）报信人：报————秦王来信赵王：读来听听报信人：我愿用十五座
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1200字以上 五年级 叙事时间：约公元前280年地点：邯郸皇宫（赵）、咸阳皇宫（秦）、渑池人物：蔺相如（赵国某大臣门客，后来为赵国上卿）赵惠文王（赵国诸侯王）秦昭王（秦国诸侯王）廉颇（赵国大将军）赵国大臣、秦国大臣、史官、蔺相如手下【赵惠文王得到了失踪多年的无价之宝——和氏璧，秦国对此虎视眈眈，很想得到它。赵臣甲（急急忙忙跑
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400字 六年级 读后感蔺相如看见廉颇脱下战袍，背上了荆条跪在蔺相如的门口，就连忙热情地出来迎接。他双手扶起了跪在他门口的廉颇，将蔺相如请到屋里坐着。坐下之后，蔺相如就问：“不知廉大将军如此前来，且这副扮样，有何事？”廉颇叹了一口气，接着便懊悔地对蔺相如说：“我这次来是来向您蔺先生负荆请罪。”蔺相如不解了，又问：“不知廉颇
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1000字 初一 抒情散文“等一下，让我和我的大臣商量一下……”赵王犹豫了。“传蔺相如！”蔺相如和赵王商讨了半天。蔺相如说：“我愿意前往秦国，如果秦王割让15座城池，我就留下合氏璧，否则，我将完璧归赵。”赵王听了十分高兴，就采纳了蔺相如的意见。“好了没有，我的电话卡快没钱了。”秦王显得很不耐烦。“知道了，我们会派蔺相如去和你
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400字 五年级战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行
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700字 五年级《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶
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400字 六年级 读后感在上学期,我们学习了一篇课文,叫《将相和》,我从中明白了很多道理《将相和》这篇文章主要讲述了三个小故事,完璧归赵,渑池会面,负荆请罪。让我影响最深的,就是负荆请罪了。在渑池会面之后,蔺相如拜相封侯,老将廉颇不服。为了国家的利益,蔺相如忍辱负重唤醒廉颇,二人重归于好,同心协力保卫赵国在负荆请罪中,我最
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450字 小学秦国是战国七雄中最强的，经常恃强凌弱。有一次，赵王得到了一块和氏璧，遭到秦国觊觎。秦王说要用十五座城池来换这块璧。赵国的大臣都认为秦国在骗人，可不去的话也许秦国会攻打赵国。赵王只好找来蔺相如，和他商量。蔺相如自愿出使秦国，来解决这一件事。蔺相如到了秦国，将和氏璧献给秦王，秦王对璧爱不释手。蔺相如一看