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1200字 初一 散文离人处，留人处，一处一断影；行也伤，停也伤，一伤一凄别。子虚若有空情意，伊人红妆独憔悴，灯火阑珊幕。君忆少年不识愁，几人狂？花亦零，红尘乱，人散罢，谁家少女独抱琵琶弹，却是回眸泪眼满衣裳。——题记偶尔听到曾轶可那首“还能孩子多久”，心底的某个角落被狠狠抓了一下，不疼，却无比难受，感觉自己就快要窒息了
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1000字 初二 散文看着满天的星斗，在我的心中慢慢的浮起了一个问题，这个问题是：“我还能孩子多久？”我被这个突然浮出的问题吓了一跳，过了几秒，我便转念在心里一想：我还能孩子多久呢？是一天、一个月、一年，还是几秒钟呢？想到这，我便鼻头一酸，因为我还有不到十年的时间便不是小孩子了。妈妈常说：“你这样整天玩，不知道长大后会整
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400字 初一 散文开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，青春也转眼散场。——题记很多不该记起的东西偏偏经常想起忘不了那年篮球落地的声音忘不了那年高高的楼层遮住夕阳而射下的投影偏偏忘记那年说好不忘记的你总是想来想去我算不算是你的回忆还是只是陪你走过一路便会淡忘的陪旅经常这样想着然后睡去第二天依然还没睁开眼睛看到的是你约
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650字 高三 散文成长始终是一条阳光泛滥的河流，有时候时光像云上的水，蒸腾的是雾霭，落下的是雨，在它的颠簸流转中，心灵愈加清明。曾经的人，曾有的邂逅，曾有的故事，被记忆的线连缀成珠，一颗一颗，倒映着沧海月明。 成长就像是一种行走，一种消逝中的行走，它跨过笑与泪，红与黑，义无反顾地向前迷失而去。 站在十六岁这个青黄不接
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1000字 六年级 记叙文这个星期五，学校按照惯例举行“每月一度”的月考，星期五的早晨大家都早早地来到了学校，因为今天一整天都要考试，而且还要排名……如果考砸了，后果可想而知。……同学们却似“拼命三郎”一样……正处在水深火热之中，在冷静下来，仔细地想一想，又可以从这样的事情中引出孩子的意义到底是什么？月考的前一天晚上，估计同
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800字 初三 散文我还是个孩子，给我点自由好不好？大人们没什么了不起。即使我们已快到初三那又怎样！我还能孩子多？大人们总喜欢把任性没收。“任性”，只要是个孩子总会有任性的时候。大人们，难道你们没有孩子过？？难道你们不知道任性也是孩子的天性吗？我们还能给孩子多久？难道身为90后的我们，就这样眼睁睁的看着自己的童真、童趣
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700字 初二 散文外面的雨在沥沥哒哒的下着，我坐在电脑旁，听着曾轶可的歌《还能孩子多久》。心里不然产生这样的感想。是啊，我还是个孩子，在父母眼里我是一个孩子，在爷爷奶奶眼里我是一个孩子，在大人面前我是一个孩子。可能在同学或朋友面前我不是个“孩子”。对于一个孩子来说，什么应该属于他们。或许对于一些孩子来说，他们是幸福的
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200字 初一 诗歌时光荏苒，童年的影子愈来愈模糊。我知道，那是遗失的天真。假如拥有哆啦A梦的时光机，亲爱的，能不能让我回到曾经的自己？孩提时的我，可以无忧无虑，无拘无束的任性，可以不懂悲伤，不懂得坚强。长大后的我，学会了强颜欢笑，学会了沉默寡言，懂得了世态炎凉。我试着试着装作没心没肺的笑，可世界丢给了我一个叫做“幼稚
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500字 六年级 散文还有一年，我们即将毕业还有一年，我们即将分离一年来，吵过，打过，骂过一年后，想打，想吵，想骂可大家都不在一起了守住我们剩下的快乐时光好吗守住我们所剩不多的友谊好吗从此，大家形同陌路从此，大家不再相识经过了这么多事情后，大家好像都变得成熟了我们不再幼稚我们不再疯狂只用这一年的时间好好珍惜我们所剩无几的
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550字 初三 散文“哎呦，这孩子长这么大了，当年见她的时候才刚学会走路呢！”姑姑摸着我的头说。我听了之后礼貌地笑笑。是啊，每个孩子听到最多的话就是这句了。时间一直变，地球不停地转动，而我们也从当年的蓬头稚子长成了现在的花样少年。腊月二十九漫天白雪，翩翩起舞，对联灯笼，争奇斗艳，满街的红白相间。多么刺眼的红色啊！他的出