A与B作文(8篇)
年级:
小学 五年级
体裁:
记叙文 写人
  • 400字 六年级 记叙文
    A是个女孩子。学习很好,每次前十名都有她的份儿,作文很好,每次老师的评价都是A级。她的字写得非常好,书法也是顶呱呱的。绘画比赛每次都有奖。她还乐于助人,当同学在学习上有困难时,她总会帮助同学。当有不会做的题目时,她总会虚心请教,当同学要单独打扫偌大的教室时,她总会去帮忙,她也是老师的得力助手。她还是
  • 500字 四年级 写人
    A是一个女生,她上课时发言积极,在班上遵守纪律。同学们遇到困难时,她会出手相助。在艺术方面,她也不落伍,她的歌唱得很好,舞蹈也让人赞叹不已。她非常热爱运动,不论是踢毽子,还是骑车;不论是打羽毛球,还是溜冰,你跟他挑战,她必定是稳操胜券,有一次考试时,她的一个同学忘带了尺子,她毫不犹豫的将自己手上刚买
  • 350字 五年级 记叙文
    A是一个女生,很出色。她的学习成绩虽然不是很好,但也是个中等生。她的美术和英语在班上都是数一数二的,不仅英语期末考试得了100分,美术比赛还得了全国金奖和四川省现场书画比赛的2等奖呢!如果不是因为时间紧迫把一个地方多涂了,1等奖非她不可!老师平常叫同学们上网察资料,她总是第一个给老师报告的;老师还没
  • 450字 五年级 写人
    A是一个女生,她上课时发言积极,在班上遵守纪律。同学们遇到困难时,她会出手相助。在艺术方面,她也不落伍,她的歌唱得很好,舞蹈也让人赞叹不已。她非常热爱运动,不论是踢毽子,还是骑车;不论是打羽毛球,还是溜冰,你跟他挑战,她必定是稳操胜券,有一次考试时,她的一个同学忘带了尺子,她毫不犹豫的将自己手上刚买
  • 450字 初一 记叙文
    Q1蓝色小本子我叫A子,是一名普通的初中生。咦?翻来覆去的观察一个本子,本皮上写的是我的名字,字迹含苞待放般的娇嫩。本子非常眼熟,但仅仅是眼熟。线索只能是本内的内容了,我轻轻推开厚厚的封皮——这是!这是我的字迹呢!但这不是重点,我快速浏览着,内容不多,很快就看完了。日记呢,这是我以前写过的日记。我以
  • 500字 初一
    Q1蓝色小本子我叫A子,是一名普通的初中生。咦?翻来覆去的观察一个本子,本皮上写的是我的名字,字迹含苞待放般的娇嫩。本子非常眼熟,但仅仅是眼熟。线索只能是本内的内容了,我轻轻推开厚厚的封皮——这是!这是我的字迹呢!但这不是重点,我快速浏览着,内容不多,很快就看完了。日记呢,这是我以前写过的日记。我以
  • 400字 五年级 写人
    a是一个男孩,很出色。他的学习成绩,全班数一数二,“奥林匹克"的数学难题,他大部分能解答。语文虽然不如数学那么优异,但也都是明连前茅。他是一班之长,工作很负责。任务到他手中,三下五除二,立马搞定。有一次,他负责学校游园活动,只用了一节课时间,精彩的设计方案就“新鲜出炉”了。同学遇到不懂的问题,都乐意
  • 1000字 初中 抒情
    A子其实不叫A子,但她总害怕独自面对什么。英文单词中“害怕”写作afraid,,便开始有人叫她A子,她默认了。B子是不同的一个人,她也并不叫B子,因为她总是想攀登险峰过急流,人们便以“brave”为她命名,那是“勇敢”的意思。A子从小时候起就很安静,逢年过节时家里来了一堆小朋友,妈妈推推她,她缩了缩
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