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600字 高一 写景灰色的天空还飘着丝丝细雨，这样阴沉的天总是让我的心情快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞，迈着慢悠悠的脚步，无所谓地踏着天桥上密布的水坑，向车站走去。“这桥铺得也太不合格了！”想起刚刚和朋友闹过的矛盾，今天的一切被我看起来都那么不顺眼。雨下得更大了，好不容易等来一辆车，我挑了个
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600字 初二 叙事屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声，又下雨了！我隔窗望去，跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起，要在平时，我一定会认为这是多美的一幅雨景图！它能让你联想万千！可此时，却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房，脑海里不禁浮想起了一件事!那也是一个雨天。“怎么还不来啊”我冻得直哆嗦，刚放学，没想到就下起了暴雨，我正焦
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350字 三年级 叙事“轰隆隆”原本就阴沉沉的天空突然就打起了雷。风听到雷声似乎有些不太高兴，“呼呼”地伴起了奏。就当它俩演唱得正欢时，主角雨又“淅淅沥沥”地下了起来，欢快地唱起了歌曲。这下小溪可欢了，“哗哗哗”地开始了自己的乐曲。可鸟儿们一时不知道该到哪去避雨，急得“叽叽喳喳”地乱叫起来。我躲在窗下观察着雨滴的变化，谁
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1200字以上 高三 叙事又是一个雨天，空气中弥漫着潮湿的味道，没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。东风，把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞，罗征说：“春天刮南风的。”我说，雨是从东边来的，夏天才刮南风。他说不对，就是南风，我只能暗笑：书呆子！不知谁说了一句“学校里可储水了”，我这才想起刚才走路的
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200字 三年级 写景今天是个下雨天，天阴沉沉的。放学的时候，我走在学校的楼梯上透过玻璃窗向校门口看去，只见到各种各样的雨伞在人们的手里像波浪一样起伏不平，真是太壮观了，当时真想用照相机拍下来啊！走在路上，我伸出手来想去接天空中的雨，只见雨像牛毛一样细密，落在我的手上如水雾一样薄薄的一层。天气降温了，所以雨水在我的掌心里
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450字 初一 叙事雨下得很大，木晓暮小心翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。“苏雨……“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一起走吧。“苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自己走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。木晓暮收起伞，冲了出
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400字 六年级 记叙文又是变幻莫测的夏天，在这夏天里，经常发现早上晴空万里，下午却是乌云密布，下起大雨，今天又是这样。下午，天气变得很闷热，坐在教室里看书都会热的满头大汗。这时你才发现，乌云就像是铁，天空中间有一块大磁铁，把它们从四面八方都吸了过来，浩浩荡荡飞奔而来的乌云，越积越多。太阳消失了，天一下子黑了下来，到处都开
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100字 四年级 诗歌最让人讨厌的天气，便是雨天，因为心情也会跟着变坏。雷声轰鸣，树枝摇动，心中也飘飘零零。屋中同样闷热，和着雨声，放一曲音乐，小心地走到屋外。迎面来的不是一种恐惧，而是一阵清凉，发自内心的一种坦然。
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100字 初一 诗歌睡梦中，窗外传来了雨声，滴滴答答，拍打着窗蓬。因为它，人们顶上了雨披；因为它，花草树木兴旺向上；因为它，小鸟藏了起来；因为它，小鸭出来散步。上班的人咒骂起它，种田的人称赞其它，小动物们也各说纷纭！这就是自然界的雨天！
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100字 三年级 诗歌天气老是和我过不去你看这天啊！怎么又下起了雨一滴 一滴落在外面才窗台上好美的声音可是这又有些难听是汽笛呀怎么在这天出现我好难过又下起了雨我没带雨伞天啊我不管我要回家