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450字 四年级 状物新农村海宁市实验小学四（2）班张纪文又一次来到乡下，突然就觉得多了什么东西，看不到宽广的原野。哦，原来政府拆迁的破旧房屋的那一块地，竖起了一幢幢整齐的别墅，变成了一个崭新的农村！门口的一条横幅，让所有的人感到欣慰，“欢迎你回家”，人们忍不住自发感慨：这是我们的家，我们等的几年，没有白费。我们终于回来
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800字 四年级 记叙文麻章中心小学四（1）班 余晓坤“五一”节那天，我随爸爸妈妈到吴川游览。爸爸说要带我去看看农村。农村有什么好看的呢？一路上，我满腹疑问。随着车子的行进，进入了吴川境内。我越来越觉得不对劲，就问爸爸：“爸爸，这儿是农村还是城市呢？”“当然是农村了！”爸爸笑着说。我不敢相信眼前竟是农村！道路不是脏兮兮的土
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600字 五年级 记叙文走进新农村——前村公园今天，我们去春游，目的地新农村前村。提起农村，以往“脏、乱、差” 是农村的形象。村前村后垃圾到处都是，风大的日子里还会满村子到处乱飞。每次下过雨之后，路上满是泥泞，我们小孩子一不小心经常摔成泥人。还有家家户户自备的厕所更是敞开式的，一到天热的日子里，更是臭气熏天，惨不忍睹了。听
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600字 六年级 散文金秋时节，如果你有幸来到郊外的农村，你会不由得驻足观看，因为眼前的景色让你叹为观止：雪白的棉花像一条条圣洁的哈达；金黄的谷穗羞涩地低下了头；高傲的玉米像艾青笔下的甘蔗林，饱满的大豆也在诉说着它的自由快乐——好一派农村丰收的美景！如果你有幸能漫步在农村的大街小巷，你会由衷地发出惊叹：这哪是你心目中又脏
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150字 一年级 写景新农村目送着时间那远去的背影迈着新时代前进的步伐伴着金鸡的又一声啼鸣迎来了与城市一起发展的希望啊，让我们一起歌唱收起那挑水的扁担拆卸掉割麦的 镰刀解放那驮物的驴子看，那幢幢高楼如丰碑，拔地而起如巨人，伟岸挺立如坐标，指向导航瞧，那条条大路似经济腾飞的翅膀似文化交流的形象似那人对山与天的向往
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1000字 初三 散文一日闲暇，我驾驶着环保飞行器，邀游太空，寻找着天堂，有一片净土闯入我的视野，我仔细地审视着那清洁光明的一方，在水中央：湛蓝的天，洁白的云，碧绿的地，清澈的水；鸡鸭为伴，牛羊比邻，猪狗相望，骡马依偎，鱼虾戏水，鸟雀鸣唱；高楼栉比，青堂瓦舍；道路如织，通达条畅。在那里，老人们有的自娱自乐，或手眼身法步，
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550字 六年级 散文"新农村建设的主体是农民，而农民保守的思想观念、陈旧的生活习俗和落后的生产方式是农村发展一道难以跨越的“坎”。建设新农村关键是发动农民、教育农民."这句话是平原县委书记李文勇说的.他说的这句话,"介绍"了农民和建设新农村的关键.推进社会主义新农村建设，必须把重点放在发展农村经济、增加农民收入上。很多
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400字 五年级 写景峰回路转，斗转星移，现如今呀！咱新农村的吸引力可大了，这不就连一心做着打工梦的大姐也甘愿抛弃那繁华的大都市，回到了那“没有发展前途”的老家。以前的房子都是用一些黄泥做的，一到下大雨，旧房子这儿漏雨，哪儿漏雨，叫人住的提心吊胆。现在的房子用的基本上都是上等的材料，即使下着大雨，它怎么也不会漏雨，这一点
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550字 六年级 叙事当第一缕洒满大地，闪耀着金色的光芒，哦，天亮了。这是农村的黎明，在鸡笼之中睁开了双眼，“喔喔喔——”传来一阵清晨的问候。汽车穿过这条条弯弯曲曲的盘山公路，是那样顺利平坦，宽阔了。我们回到家乡，清澈的小溪，碧蓝的天空，多么纯洁。绕过这片林子，展现在我眼前崭新的健身器材，全是刚上过漆的，油光发亮。在阳光
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450字 六年级 记叙文很多农村的经济条件普遍较差，可农民们却自己动手，一分钱不用掏,需要做的事都做了起来。农民们还以环境卫生为例，这些村将街道清扫的任务分到各家各户，并派专人督促，农民改变了在门口倒垃圾的习惯，所有垃圾都送到村边的垃圾池内。各地农村大街小巷里常见的垃圾堆、柴草堆、粪堆以及沿街拴养、散养的牛羊，在这些村庄都