-
550字 六年级火把，在我们迷茫中，是它给我们指引，在无助的黑雾中，是它让我们走向希望之门。老师是火把，他教我们学习知识，怎样使用智慧大门的钥匙。只有他，才能让我们净化灵魂。人生有许多条路，稍不留神，就会走向歧途。这时，需要朋友们的提醒，才能走好。拥有这支火把，才能主宰自己未来的命运。人的一生之中，总会出现两边天空
-
800字 四年级圣火台上的一支小火把，每天呆在高高的台子上，觉得很空虚，他就从台子上滚下来。他滚呀滚，滚到了街上，又从街上滚到了一所学校的操场里，一个淘气的小男孩一脚把他踢到了附近的医院门口。火把在医院门口，听到一位医生对一位妈妈说:“你女儿是白血病，已经到了晚期，照目前情况看，只能活几十天了。”那位妈妈带着哭腔说
-
550字 四年级 日记8月7日星期一天气阴过中秋节是我最开心的一个节日，那是因为可以打火把。上午一直在做作业。作业写完了，我开始着急了，因为都快中午了，我的火把还没买呢。我就开始缠着大舅，嚷着让他陪我去集市买。可姥姥说快要吃饭了，大舅只好答应我吃完午饭才去。吃完午饭，我和大舅就去集市，找了好久才找到卖火把的地方。我看到火
-
1000字 初三 记叙文飘扬渺远的乐音，如烟如雾的熟悉，在耳畔缭绕，指尖炽热触感，纷飞着散不去的真情，那燃烧的火把之夜，在幽幽柴木香中，引出我上扬的嘴角。暗黑飘渺的夜，在那一刻沸腾，喧嚣的热情，将我引入火的热烈。盘着闪亮嵌花小辫，盖上个绣花小帕，淡黑色的帕子蔓延着炫彩索玛花开的盛大气息，淡金色的珠帘微掩，圆圆的眼眨着荡满涟
-
350字 三年级 写景只要去过****的人不可能不知道火把广场吧,火把广场是****的一个景点。一到火把广场首先映入眼帘的是用黑石头雕刻成的九只生龙活虎的大石虎。往前走，远远近近，一根根耸入天际的红柱子展现在眼前，这就是火把广场的“火把”，一共56根，既代表了彝民族的图腾“火”，也象征着中国56个民族团结、和谐，所以还被
-
300字 四年级 记叙文我小时候跟着奶奶住在乡下，一到晚上，我们几个小伙伴就开始疯玩，没有月光的时候我们就举火把玩。白天里我们每个人从自己家找来一根蜡烛和一根玉米轴和一根过春节时放过的焰火筒，自制火把。做火把的要点就是：先把焰火筒竖起来戳到地上，再把玉米轴使劲插进焰火筒里，然后把蜡烛放在火上烤化了，把熔化的蜡油滴在玉米轴上
-
450字 三年级 叙事我的课余生活就像一座七彩的桥，每一次课余生活都有一个有趣的故事。今天是中秋节，我们早早地来到爷爷家过中秋，这时我看见爷爷家门口有一堆竹子，我忽然想到电视里印第安人晚上是用火把来照明的，我大发奇想：何不自己也做个火把试试。我先在竹子堆里找了一根又细又长的竹子，让爸爸帮我把竹子头给锯了，可是这竹子太细，
-
100字 四年级出门时东边拽下——太阳的红色光丝，而椭圆形的地球，如纱锭般转动着，转动着永无止息；想它山水的表面，该绕上厚厚的丝，该会在夜晚闪耀，就没有黑夜侵袭；谁知天黑打道时，我也得学照先人，将手中火把点亮，来驱赶夜的黑漆，去把脚下路引指。高三:杨科
-
350字 三年级只要去过****的人不可能不知道火把广场吧,火把广场是****的一个景点。一到火把广场首先映入眼帘的是用黑石头雕刻成的九只生龙活虎的大石虎。往前走，远远近近，一根根耸入天际的红柱子展现在眼前，这就是火把广场的“火把”，一共 根，既代表了彝民族的图腾“火”，也象征着中国 个民族团结、和谐，所以还被
-
650字 初三 叙事人倒了、该不该扶。如果不扶、那么人心不就倒了吗？--题记道德是人之根本。在整个社会中不容缺失。道德是明灯、照亮美好的前景；道德是路标、引领人们走上辉煌；道德是火把、点燃希望的心灵。社会上、现在很普通地存在这种现象：看到有老人家摔跤了、好心人过去扶。到头来、没有得到回报、反而还被人家栽赃。导致人心惶惶