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300字 一年级 叙事今天，我去学朗读，到了那里老师让一个一个朗读《沁园春雪》这首诗。我上了台流利的有感情的朗读了这首诗。同学们都鼓掌来。不一会儿，就轮到王彦皓了。他首先做了个自我介绍：“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。”王彦皓刚说完，同学们都嘻嘻哈哈的笑了起来。原来是老师的师发成了老si的si，老师纠正说应该
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450字 六年级 叙事星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗
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900字 高一 叙事今天，是我们六年级上学期第一次开家长会，然而，我却要在这一次的家长会上朗读自己的一片获奖作文——《我的小学生活》。天气十分晴朗，太阳姐姐与白云妹妹聊着天，白云姐姐向太阳妹妹描述着自己的旅游经历;几只小鸟站在校园的大槐树的枝头上，“叽叽叽”地唱着歌……当我正熟悉自己的稿子时，突然听见有人在叫我。转过头
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550字 初一 散文一抬头，便可看见无边无际的天空，它永远是那样的变幻莫测。早晨，迎着一轮旭日，天空犹如被冲洗过一般，一片蔚蓝——让人赏心悦目的颜色。天空恬静的如一面明镜，仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。我想，我朗读出了早晨时天空的宁静和希望。当太阳渐渐爬上了天空的高处，那种蓝色，不再那
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400字 五年级 记叙文星期一，是我和另外四位同学轮流朗读时间，上台之前我们都准备了一下。快轮到我的时候，我格外害怕，想象着动画片里人们向坏人扔鸡蛋的场面，但我必须要上去了，我多么怕读不好被人嘲笑。但很快，我将这个念头打消掉了，我勇敢的走上去后，我颤抖着，过了一会，我才慢慢的脱口而出“大家好…！”我看了看同学，大家用很关注
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650字 四年级刚入学的时候，老师总会让我在课堂上朗读课文，老师和同学们都说，我的声音真好听！于是，我渐渐爱上了朗诵，朗诵也成了我的爱好。班主任周老师根据我的爱好，推荐我进入了学校“小话筒”。在这个暑假里，学校“小话筒”接到任务，要参加“庆祝建国七十周年巡回演出”。时间紧、任务重，三天后就要参加演出。一接到通知后，
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1200字 高三 叙事旅程在老师的一声号令下出发，坐在座位静静地聆听着生活得气息，是一件多么美好的事情。窗外的风景使我着迷，鸟儿们为我欢呼，树儿们为我鼓掌，我感受这是一件多么自豪的事情，我忍不住笑了起来。时间滴答滴答地走个不停，似乎不会为你现在所做的事情而停下。不知不觉，时光从欢乐和欣赏中度过，我们来到了广州大学城，望着
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900字 小学 叙事小学一年级注音美文诵读十篇1小河小河，唱着激昂的歌儿，自山谷中奔来,我问:去哪里？她说：大海。2打开小窗我不知道阳光从哪儿来，当我打开小窗，阳光扑了个满怀。3家蓝色的大海，是珊瑚的家。黑色的云朵，是大雨的家。深深的地下，是石油的家密密的森林，是蘑菇的家。小朋友，到动物园玩儿，可别忘了回家！4天和海蓝
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800字 初三 议论文手捧文稿，于阳台之上，沐浴着日光，行在花丛之间，放声朗读。清风徐徐，卷着雄浑的读书声飞向天际。自何老师宣布开始轮流朗读活动以来，我们班便轰动了，各路豪杰都摆出势在必得的样子，尽管还要很久才轮到他们，可他们却早早准备好文稿，反复修改，反复朗读。我呢，作为平常不读书的代表，又咋会在意呢？不过渐渐地我发现
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1200字以上 议论文你知道不同题材文章的朗读技巧和朗诵要求吗？朗读、朗诵往往是品读文学作品的一个好方法。然而，都是朗读朗诵，却有着不一样的境界。不同文体一定需要不同的方法。下面是议论文朗读技巧，欢迎阅读了解。朗读议论文必须认真把握议论文的基本特点：一般来说，议论文具有观点鲜明，态度明朗，逻辑严密，语言准确有力的特点。朗