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650字 初中 议论文从前，人们学习四书五经；如今，不仅要求四书五经，更是要求琴棋书画样样精通。不得不说，学习真是一门学问——苦乐并存。从小，妈妈就带我去学琴。小小的我坐在古色古香的古筝前，有些骄傲地抬着头：“妈妈，我要学古筝！”那时起，我就与古筝有了一辈子解不开的缘。刚开始，我学得极其用心，每日的练琴时光是我最开心的时
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650字 高二 议论文我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表糟糕，代表自己的东西没有了。别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗？”所以，在我看来，得失并存。塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马
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800字 高三 议论文摘要：面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会;面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强；面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗？面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。我们总
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1000字 高一 议论文我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表槽糕，代表自己得东西没有了。别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗？”所以，在我看来，得失并存。塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马
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700字 初三 议论文这个世界充满着恶意与善良，在两者中游荡着。——题记物是人非，知人知面不知心的时代中让你深有感触其中的罪恶感，但有各把例外会不期而遇，往往在最坏的事情中会遇到最好的事情，两者碰撞挤压而形成的界面。每天都会发生期遇，在上学的日子里，总是存在着惊喜，可以见到慈爱的老师，可爱的同学，却有时成为行尸走肉，漫不
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400字 高一 记叙文要知道，我们生活在这个偌大的空间里，本身就是与美好共存的。也许，你感慨自己不被公平对待，可是终于有一天，你变成了旁观者，看到了其他人也有这样类似于曾经的你的际遇，你就开始心理平衡了。因为你一直耿耿于怀的不是这件不好的事，而是这件事的发生，独独是针对你的。所以，我们一直都在争取更多不一样的环境，也许那
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650字星辰散布在黑如泼墨的天宇上，宛如一双双眼睛俯视着沉睡中的大地。柔和的月光在一个又一个梦乡间隐隐流动。但是，如果站在更高的星空上俯瞰着大地，就会发现，其实看到的并非全是这样。在某一些高楼林立的地方，那里依旧灯火通明。繁华的街市、耀眼的霓虹灯和熙熙攘攘的人群，甚至比白日更加喧闹美丽。它们与几公里之外的静
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700字 初三 叙事得失并存我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表槽糕，代表自己得东西没有了。别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗?”所以，在我看来，得失并存。塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了
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600字 小学就像光与影同时并存一样，人生道路上总少不了磕磕绊绊，有顺境自然也有逆境。我相信世界上总有这么一些人：他们因为父母重男轻女或重女轻男的观念觉得自己被父母抛弃了，因为同学在你受伤的时候还往你伤口上撒盐觉得自己没有一个可以当做朋友的人，因为学业或事业上的不顺觉得自己不够优秀。这些都是人消极情况下才会产生的
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1000字 高二 散文三个人一起流落到荒岛上，天突然下起大雨。同样的境遇，甲选择泰然处之，乙却奋然而起，丙则最为潇洒，选择了雨中漫步，苦中寻乐。在这三人中，我赞同的是前两人的相加，亦即让泰然与奋然并存。为什么不做最为潇洒的第三个人？因为人世的许多苦难，你其实是只能承受，却无法去“享受”。试想：在杀人如麻的奥斯维辛集中营，