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550字 一年级 叙事我喜欢校园的花草树木;我喜欢校园的运动场;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。一天我坐在树下贪婪地呼吸着新鲜空气。可是,突然一阵狂风刮来,校园里漫天灰尘中还夹杂一个白色塑料袋向我这袭来,害得我东躲西藏,搞得狼狈不堪,过了一会我坐在教室里静下心来,突然想起了“如果”了。如果我们大家注意环保,我
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350字 三年级我的学校是梅源小学,它坐落于国家生态乡——梅源,是一所环境优美的绿色学校。学校的每一个角落都种了树,树木的种类也很多。有皇后葵、槐树、龙柏、海桐……还有一种奇怪的树,它的叶子有齿,形状像小鸡的脚印,叫它鸡爪槭真是名副其实。学校大厅后面有一个花坛,树一圈一圈围起来就像三层塔一样。最矮一层是深绿色的冬青
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300字 五年级 记叙文校园真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠.一种爬山虎都很美了,更不用说我么校园里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树.黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香.有时黄槐的叶子慢慢
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350字 六年级 记叙文江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班 陶颖秋我们的学校是名副其实的“绿色校园”,不信,带您去瞧瞧。看,我们的校园多美啊!绿莹莹的草坪上蜿蜒着一道道鹅卵石铺成的小路,一棵棵小树迎风招展,让人感觉是那么的惬意,空气是那么的清新,到处弥漫着绿色的气息。小草在风中频频点头,放眼望去,仿佛是一幅“流动的油画”。
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400字 六年级 记叙文江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班 刘一成我们的学校——谢桥中心小学,是一所绿色的学校。在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,杨树高大挺拔;楼梯旁边,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道边都长满了碧绿的小草,和四季飘香的香樟。我们的学校有了绿色,好处还真
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400字 四年级 写景绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色
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450字 四年级 写景天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。
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400字 五年级 写景我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。一走进校园,我保证你说的第一句话一定是:“好绿啊!”无论是春夏,还是秋冬,校园都保持得生机勃勃……春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正
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1000字 六年级 写景—创新与活力“绿色”象征着什么?我的理解是:象征着希望、象征着活力、象征着创新......。时值我校正在开展“绿色校园”征文活动,校园里处处充满着自然静美的绿,人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园,她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。 走进校园,一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而
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500字 四年级天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。