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900字 高一 叙事“青儿，青儿……”小的时候，只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我便知道是妈妈在叫我回家，于是便飞跑回去，扑到妈妈的怀里。每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我额头印下深深的吻，然后就边抚摸着我的圆脑袋，边高兴地夸道：“青儿好乖。”而我便会乘机向妈妈索要一些糖果之类的东西，自以为是做了“乖孩
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450字 初一 记叙文当朋友遇到困难时，伸出你的援助之手，这是友爱；当自己的孩子受伤时，父母给予他们安慰与关怀，这是父爱与母爱；当自己的学生因成绩不好而沮丧时老师帮助他们走出悲伤，这是师爱；当……爱有很多种，可对一个陌生人的爱呢？一阵风把我带回了过去。那个时候，天已微微发凉，寒冷的脚步悄悄靠近，人们已不想讲话。“啊…”一
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500字 六年级 记叙文爱是一种无私，爱是一种豁达。爱是一种严厉，同时也是一种宽容。父母生我们，养我们，他们把所有的爱与精力全都倾注在我们身上，可我们似乎丝毫不领情，任然是家里的“小皇帝”，“小公主”。而父母却只需要我们的一句话，一个拥抱，就心满意足了。“我爱你”，这句话看似简单却难以说出口的一句话，可难倒了我们班上不少人
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1000字 初一 抒情散文爱就一个字，我只说一次，你知道我只会用行动表示。这首动听的歌曲曾伴随着沉香救母的佳话传遍四方，在《宝莲灯》感人的情节中，贯穿整个作品的线索只有一个字——爱。正是因为有了爱，沉香的母亲才甘愿被压在华山之下；也正是因为沉香有爱，有对母亲的爱，才有后来不畏艰险、劈山救母的感人故事。在此全天下母亲共同的节日
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150字 初一 抒情散文“M-more”：母亲所给予我的太多太多；“O-old”：不经意间母亲慢慢变老；“T-tear”：回首,母亲曾为我拭去的那串串泪珠；“H-heart”极望,母亲那颗金子般纯净的心灵；“E-eye”：沉思,母亲那望眼欲穿的眼神；“R-right”：寄托了我对母亲的祝愿——永远幸福！仔细品味，你就会明白
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1200字以上 一年级 散文在跆拳道馆看到前来“观战”的家长们很是辛苦，这么个大热天，气温达到40度，孩子们在没有空调的大厅里练拳，他们就在一旁陪着，每次如此。孩子在场地上练拳，场外的家长却比他们还着急，有时一个动作做不好，下面的大人便拼命地比划着，上面教练在教，场外家长也默默地学，有时手就情不自禁地动两下，翻腕、举肘、抬腿，
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900字 初二 记叙文“朦朦……”小的时候，只要一听到这熟悉而叉响亮的呼唤声，在外玩耍的我便飞跑回去，扑到妈妈怀里。每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我的额头印下深深的吻，然后边抚摸着我的小脑袋。边高兴地夸道：“朦朦好乖。’’而我便会乘机向妈妈索要一些糖果之类的东西，自认为是“乖孩子"应得的奖励。眼问，我已不再是那个为
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500字 六年级 说明文爱，虽然只是简单的一个字，却是最温暖的字眼，它创造了世间的美好，世间的奇迹。与爱为友，也就是与幸福为友。前几天，我的姐姐来我家玩，发生了一件令我刻骨铭心的事情，我正真体会到了姐姐对我的爱，对我的关心。那天，我和姐姐在楼下吃完早餐之后，刚一回到家里，我就躺在床上休息。姐姐件了，就飞奔过来神色焦急地问道
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900字 初二 叙事爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖；使心灵枯萎的人感到情感的滋润。是爱，给我们信念，让我们在艰苦的环境里成长；是爱，给我们力量，让我们在残
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400字 初一 日记我很喜欢他，喜欢的不敢说。他常问我到底喜欢谁，我也问他，但我们从没对对方说过。可我知道他心里有一个人，漂亮大方，只是从没接受他。我只有当他斗嘴的对象，没有奢求。本以为初四就这样静静地划过，我跟他就这样擦肩而过，三年的感情就这样埋葬。但他给了我诺言，让我本要死了的心又有了活力。他说他喜欢我，已经把她放