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800字 高三 叙事我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小女生的情怀，因为，我实在是想，与你同行……梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。
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900字 高二我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小女生的情怀，因为，我实在是想，与你同行……梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。
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150字 五年级 叙事握住坚强----致汶川遇难的同胞临泽县鸭暖中学六1班庄娜前天，抱怨自己的步伐太短；昨天，青春溜走像花谢一样；今天，被颓废洗劫过的心只剩下迷茫。此刻，与其叹息恼人的哀伤，不如让我们学会坚强。桅杆在风浪中倒下，至少还有船桨。花儿在秋风中飘落，至少留下了芳香。亲爱的人走了，手中的丁香还在开放。家没有了，但
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550字 初一 散文在那个阴雨绵绵的早晨，他正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职却没有找到一个满意的单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。不知不觉他已站在了离村子挺远的一座土窑前，猛抬头，那位近来才开始学习烧制瓦罐的老人的举止，将他的目光惊住了。只见那老人大步走到窑前，眉都没有皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一
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400字 高三 议论文夜阑人静，无籁无声，宁静，一切都出奇的宁静。树上的蝉休止了音符，水中的鱼停止了跳舞，还有天上的星星，一闪一闪，也让这宁静有了一点活力。小草说：“酿一颗宁静的心，抛开名与利的桎梏，在阳光下歌唱，在威微风中舞蹈，在细雨中聆听，在睡梦中欢笑，那么，你就自由了。”我尝试着这样去做，果真受益匪浅，，少了许多争
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300字 四年级 叙事有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，
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700字 初一 记叙文悲观主义者从每一个机遇中看到灾难，乐观主义者从每一个灾难中看到机遇。 ――题记 仙人掌和雏菊都选择在沙漠安家。仙人掌把根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息一会儿。而雏菊只顾着欣赏沙漠里的奇特风光，只把根浅浅地扎下去后就不管了。几天后，太阳更毒了，把沙漠表面的一点水分也吸收了。仙人掌早已把根扎到地下十
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450字 初三 书信清风，以柔软和煦的姿态抚摸着嫩苗，轻轻地滑过我的身边，像一团质感很好的棉线围绕在周围，使自己通体温暖。在被寒冬之季吹凉的心，这阵温柔之风暖和了这颗沧桑的心，说明着春的来临。她的没从清风的无形化为有形中呈现在蔚蓝天空之上，我开心的展开双手，希望能握住春天，让四季常青，但是她又以清风来拒绝我的双手。当我
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650字 初二时间的沙漏每分每秒都在流逝着，人生也随之变得丰富多彩。转眼间，我已不再是那个年少无知的小女孩，懂得了许多的人生哲理，其最令我受益的是：把握当下，安然握住现在的每一刻。我之所以领悟到这一点，是因为那天。晚秋的天灰蒙蒙地，原本茂盛的树木也变得枯黄，枝干上只留有几片黄色的叶子。在这番景致的烘托下，我手拿着
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600字 六年级千年前，教育家孔子就曾经发出这样的感慨：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间是一条奔流的长河，它不为任何一个人改变流向，没有一个人能够追得上它。它也不会为任何一件事而停止奔流，它只会不停地冲刷，或许带走些什么，或许留下些什么。此时，我多想握住时间的手，把它缓缓地流淌。还记得在低年级时，每一个课间，大家都会飞奔