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800字 高一 叙事清明的姑娘们飘着雨淋淋的袖子，掂着湿答答的脚步，怀揣故时一梦，略带一抹丁香愁，披带一丝江南情话画，笼着回忆飘飘乎齐来。小亭子里雨帘挂在屋檐，断断续续续续是否正引我思绪？小鱼塘里游在涟漪下来来去去，击起圈圈点点是否正引我回望？我在探明着这雨季的连绵，却上前询查，虽无借问酒家于杏花雨中，但于此连绵中，明
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250字 初二 诗歌清明节，雨蒙蒙风把柳条轻摇动回乡里，祭亲人一程山水一沉重步凌乱，目空空追思亲恩总悲痛墓碑冷，杂草葱渺渺人生土一封清明节，长悲痛清明雨，细朦胧缕缕残魂雨幕中坟里人，坟外人年年清明来聚拢红烛泣，香哽噎历历往事心头涌磕长头，诉离踪浊酒一杯思念浓清明节，相思中清明雨，悲意浓万千悲戚入怀中泪痕满，唇颤动红尘相
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100字 初三 散文不知是因为每年的这一天都下雨还是因为有了清明节后上苍被世人的虔诚感化自打儿时记忆起但凡清明毕有雨雨从天下悲由心生雨花撒满坟头展现逝去的灵魂都是圣洁缕缕青烟似先人的灵魂飘向天际转而化作天使的眼泪润育世间儿女
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450字 初二 散文“清明时节雨纷纷”从这样的景象中能够知道，雨才是清明的主调。淅沥沥的小雨所衬托的景色，是最具生机，最有春天的气息的。傍晚，一片乌云飘来，虽然没有落日的余晖，但是，小雨还是奏响了。淅沥淅沥的小雨，一丝一丝，像牛毛，像花针，不是黏在一起的，而是一个一个的个体，每一个都是那么纤细，都是那么优美，滋润着万物
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500字 五年级 写景雨，淅淅沥沥地下着。划过脸庞，顺着光滑的曲线，一流而下。滴到嘴里，呵，这是什么味道呢！？或甜吧，又带点苦，说酸吧，又好像。甜呢，当然甜！不远，依山畔水，朦胧中，几株垂柳，几只黄鹂，依依多情，分外妖娆。难道，这清明一景，不够甜么？苦，是，够苦。去世的亲人，似乎，还没离开我们……他的一举一动，他的一词一
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450字 初三 写景雨，淅淅沥沥地下着。划过脸庞，顺着光滑的曲线，一流而下。滴到嘴里，呵，这是什么味道呢！？说甜吧，又带点苦，说酸吧，又好像。甜呢，当然甜！不远，依山畔水，朦胧中，几株垂柳，几只黄鹂，依依多情，分外妖娆。难道，这清明一景，不够甜么？苦，是，够苦。去世的亲人，似乎，还没离开我们……他的一举一动，他的一词一
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400字 六年级 叙事清明节。毛毛雨。烈士陵园中前来凭吊的人们络绎不绝。洁白的大理石底座上，那位烈士威严的站立着。一双沉思的眼睛望着远方，他的双手紧握着冲锋枪，像是正在站岗。整个塑像虽然只有两米高，却给人一种顶天立地的感觉。在毛毛雨中，塑像全身都湿漉漉的，一滴滴晶莹的水珠自上而下蠕动着……这时，一位中年人领着一个大约五六
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350字 五年级 散文清明时，人流下了一滴滴清明泪，清明泪颤抖着，化成了清明雨，落在了人们那痛苦的心中清明雨下了，也意味着清明节的悄然而至，可人们似乎已经对每年一次的清明节习以为常了，不再像古人披麻戴孝，守孝三年，只是拿着纸钱象征地烧一烧，用红漆涂一涂碑文，放一放鞭炮，装出一脸凝重，归途中便又开始说说笑笑，只有少数人的泪
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800字 六年级 散文不是思念而怀念，而是因为怀念引发了思念。不是落泪而伤痛，而是伤痛触动了眼泪。-----题记 4月4日，冰冷的雨打在我的肩上，我站在湖畔，雨水清晰可听，湖中的荷花依然是那样娇艳。空中飘来淡淡的花的淡雅清香，痛已经没有感觉，风，越吹越远。迷乱的思绪。泪水与雨水交织在一起，连我自己也分不清了清明时节，小
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150字 六年级 诗歌清明雨，雨中树声稀！风飘飘，雨淅淋，哭声连天，路人悲伤，久久不能离去。清明雨雨中去祭奠，人们心情如天气，泪水挂腮边，风中那悲哀的空气，久久回荡，心底充满哀愁与愁暢！清明雨雨哀思，亲人的泪水，挥洒不停，亲人的心中永怀悲，风吹哀愁，雨中怀念亲人，腿上的泥土一层层，墓上的小白花一堆堆，难表思念亲人情。