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1000字 初二 散文俗话说：“条条大路通罗马”。不同的路必有捷径与曲折之分，不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间，而选择了近路；有的人为了观赏更多风景，选择了看似较远的路。不同的人生有不同的选择，远与近应是对立又统一的：有的时候，看上去是捷径，结果却绕了大圈子，最终偏离了自己预想的轨道，背离了自己的初衷；而有些选择
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600字 初二 议论文以前，总以为自己的人生之路是很难掌握的，直到现在，我才知道并非如此，其实，路，不在其它地方，它就在自己的脚下，需要我们一步一步的去走。唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他终于到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌
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650字 高一 记叙文人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间，然而路就在脚下，可是心中便有了追求，偏于物质的叫欲望，偏于精神的叫梦想。一路上，有人播下粮食的种子，一路耕耘，于是在人生的秋季，顺着一路的稻花香，它能找到来时的希望。有人种上云彩，一路上就有了诗意的期待
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700字 高一 散文人生就是一条路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的
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1200字 初二 叙事听着悦耳的音乐，赏着月夜的幽景，我们行走着……人生的道路时而顺畅，时而崎岖。我们会被暴风雨击垮，我们会被沿途的美景吸引而忘记前进，我们会被那鲜红的罂粟迷惑。当我们变得迷茫，我们自问道：“路在何方？”不积跬步，无以成千里有人总是抱怨，抱怨对生活的不满，抱怨命运的不公，但是自己却不见得做过多少努力。他们
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200字 初二 散文匆匆四年，始于初秋，完于盛夏。回眸凝望，这行走于时光长廊的记忆里，印刻着步步的褪变。从天真的童稚慢渡青涩的成熟；从不谙世事渐到浅懂世态炎凉。有过纯真无邪，也有过乖张叛逆，最终却如蒲公英落地般悄然沉默与成长的长河。拾起这颗沉寂的心，安放在胸膛。静静地思考，通往前方的路在何方？没了“活在当下，乐在当下”
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1200字以上 初二世上本没有路，走的人多了，也就成了路。——题记有这么一条路，它遍布荆棘，路面崎岖难行又弯曲陡峭，但在这条路的尽头，却插着一面面胜利旗帜，迎风招展。跋涉在这条路上的人并不少。有人伤痕累累，中途折返；有人却披荆斩棘，来到了终点，赢得了胜利。坚持就是胜利，没有比脚更远的路。在人类历史长河之中，无数中外名人
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600字 五年级人生的路是什么，它是黑暗中指引你前进的方向；人生的路是什么，它是让你努力拼搏的欲望；人生的路是什么，它是在你迷路时让你找到家的导航。我刚上小学时，语文成绩一般般，爸爸认为我不爱读书。爸爸为了培养我的阅读习惯，让我每天早上起床后读书。那时，我很贪玩，很不想这样浪费我玩的时间，但又怕被爸爸责备，只好很不
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700字 初三踏光阴而行，折一笠风，一袖月，人生旅途，我向前奔跑。也许，有些记忆，被岁月冲洗；有些故事，被季节遗忘，付诸给流年，但，有些人，被一个叫历史的名字而记载。捧一杯香茗，闻着淡淡的茶香，我的脑海涌现出了那些为了生活而拼命奔跑，为了生命而永不言弃的伟人。沿着历史的车辙，我们回望过去。可曾想过，在那乱石穿空的
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1000字 初二 议论文E度网专稿 未经允许不得转载俗话说：“条条大路通罗马”。不同的路必有捷径与曲折之分，不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间，而选择了近路；有的人为了观赏更多风景，选择了看似较远的路。不同的人生有不同的选择，远与近应是对立又统一的：有的时候，看上去是捷径，结果却绕了大圈子，最终偏离了自己预想的轨道，