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200字 四年级 记叙文从前，有一条被破坏的河里有一只聪明的鱼和一只笨鱼。它们找到了两个非常小的氧气瓶，聪明鱼说：“我们戴着氧气到另一个池塘里去吧。”聪明鱼说干就干，它把氧气瓶背到身上，拿了一个破滑板，就上路了。而笨鱼不装水也不拿滑板，直接蹦到了陆地上，干死了。聪明鱼“走”了四天三夜，路过了十二条河，换了六次水，交了五个鱼
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300字 三年级 诗歌妈妈说，孩子，你是天空的孩子妈妈说，等你长大了，你就可以回到天上，过属于自己的生活爸爸说，天空是蓝色，那里有云，有我的家爸爸说，你已经长了，张开翅膀吧，向着蓝天飞去妈妈，我知道我属于天，我是天的孩子爸爸，我知道我的家在天上可是，妈妈，可是，爸爸我生在陆地，长在陆地我怎么舍得离开陆地？是的，爸爸，是的
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700字 五年级陆地撒有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求。这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨。诚信之美——无时无刻与我们同在，只是没有人在意，抛弃了它，但它，从不抛弃任何人。诚信人人都能
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150字 小学 状物陆地动物各有各的活动特点。猎豹每小时跑100千米，攻击猎物时比火车还快。几维鸟没有翅膀，靠腿奔跑，一小时可达10千米，发起脾气来还能将自己的同类提出约一米之外。袋鼠善于跳跃，袋鼠平时走路，就能跳两米左右。如果稍微加速一点，就能达到七米左右。袋鼠一跃就能跨过三米高的高度。鸵鸟虽不能飞，但鸵鸟奔跑的时速
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1000字 三年级 说明文沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象,即由于强风将地面沙尘吹起，使大气能见度急剧降低的灾害性天气。形成的原因是多种多样的，既有自然原因，也有人为原因，象地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘
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800字 二年级 想像作文在一片美丽宁静的湖里，住着金鱼闹闹一家，他们每天都在湖里玩耍、学习、休息，好不快活。一天，一群候鸟口渴了，飞到湖边，畅游湖中甘水。金鱼闹闹和伙伴们好奇地游过去，问：“你们是谁？你们从哪儿来？”一只候鸟停止了喝水，回答：“我们是一群候鸟，我们从东北来。”金鱼闹闹问：“那里好玩吗？我还从没去过那里呢。”
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300字 二年级早上，阳光明媚，风和日丽。我和妈妈去南山公园散步，南山公园的远处，有很多层楼梯，还有茂密的大树，美丽极了！我们来到九曲桥，它是弯弯曲曲的，像一条蜿蜒的长蛇浮在水面上。九曲桥都是木头做的，走在上面，会发出“咯吱咯吱”的声音，像一首轻快的童谣。九曲桥中间还有又粗又长的小柱子，主要怕有些小孩子滑倒。柱子上
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750字 高一 状物虽然，对鱼来说，想去陆地是不可能的，但是，我坚信：奇迹一定会发生。“陆地一定像天空一样美，我必须去看看!”我总会尝试着从水里跳上河岸，一次次的尝试一次次失败，但是我并没放弃。我的亲人朋友们看见我这样白费力气，经常来劝我：“算了，放弃吧，鱼本来就是生活在河里的!你上了陆地，会死的!”我拒绝了他们：“不
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1200字以上 高中 散文我是一只飞鸟，一只脱离了族群的飞鸟，一只本该飞翔的飞鸟。我离开了那群可以自由自在高飞的飞鸟群，它们从寒冷的北方飞到温润的南方，肆意的寻找着最自在最惬意的地方。以前我也是其中一员，可在飞翔的过程中，我找到了可以给我无限温柔与精神上共鸣的陆地，那块属于我的唯一的陆地。我如此依恋陆地带来的温暖，贪恋而无法
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900字 初二每当我看到雄鹰在高高的天空中飞翔，飞机在高高的蓝天中翱翔时，我总会美好的幻想：假如我有一对翅膀，让我飞翔一次，哪怕是陆地上的飞翔，那该多好呀！今年暑假爸爸妈妈实现了我的愿望，让我享受了一次陆地上的飞翔。暑假的一天，爸爸妈妈带我来到上海。爸爸神秘地对我说：“儿子，我们要去进行一次陆地上的飞行。”“陆地