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450字 初一 记叙文“天池无此亲切，太湖无此幽深，三峡无此青翠，漓江无此烟云，富春无此高寒，西子无此胸襟，乾隆无此眼福，江南无此水程。”这是诗人朔望对太平湖的赞美。沿一条竹间小道前行，身边满是翠绿的竹子，连眼前的景色也被茂竹所掩藏。行至竹林尽头，豁然开朗，大片的竹林已经被置之身后，眼前是一片汪洋大海般宽阔而澄澈的湖水。
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400字 初一 散文这是诗人朔望对太平湖的赞美。沿一条竹间小道前行，身边满是翠绿的竹子，连眼前的景色也被茂竹所掩藏。行至竹林尽头，豁然开朗，大片的竹林已经被置之身后，眼前是一片汪洋大海般宽阔而澄澈的湖水。湖面被夏日的暖风吹拂着，顺着风儿的方向荡漾，头顶如火般的骄阳洒落在湖面上，使湖面泛着日光般的灿烂。坐上游船，阳光灼烤
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550字 四年级太平湖景色宜人，号称“天然氧吧”。去年暑假，我们全家驾车来到黄山市太平湖畅游这人间美景。走进售票大厅，厅很大，有好几个篮球场那么大。大厅里人山人海，来自五湖四海的游客在这里排成几条长龙。踏上太平湖码头，几十艘画舫和游船停靠在岸边。我们坐上“绿水号”，只听一声汽笛，打破了湖面的宁静。我坐在船舱里，推开
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200字 四年级 写景今日起身前往太平湖。搭小舟，煞为心悦乎。浪花飞旋，洒至衣身。中途观小岛也，猴啼。洒花生以其喂之，各有各态。有猴躲母怀以悄观人也。有猴坐以高石，傲视下景。有猴立足夺人手之花生也。纷纷闹闹之。猴王端坐阶梯乎，眼同圆而不同色，望人有恶乎，做咧嘴龇牙态，大露犬齿，人望而生畏也。余两岛，八卦与黄金也，皆未上。
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200字 四年级 记叙文今日起身前往太平湖。搭小舟，煞为心悦乎。浪花飞旋，洒至衣身。中途观小岛也，猴啼。洒花生以其喂之，各有各态。有猴躲母怀以悄观人也。有猴坐以高石，傲视下景。有猴立足夺人手之花生也。纷纷闹闹之。猴王端坐阶梯乎，眼同圆而不同色，望人有恶乎，做咧嘴龇牙态，大露犬齿，人望而生畏也。余两岛，八卦与黄金也，皆未上。
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1200字以上 五年级 写景太平湖之旅，五小时余，抵太平湖，描写景的作文600字。好一个太平湖，方圆四十多公里碧波荡漾，青山环抱。泛舟于湖上，远观阳光下的万顷湖面波光鳞鳞，如宝盘泼翻，碎金点点……近望则浓郁如荫，似一块巨大的绿缎，光亮耀目，湖两岸延绵的山脉重峦迭翠，与这湖光相映相谐，真个把人的心都染绿了、滴翠了。傍晚，宿于太平
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650字 六年级 写景清晨，起雾了。 我顺着花丛小径漫步而行。晨风拂动着淡淡的雾，亲吻着尚眠的花儿。雾已淡化了花与花、叶与叶的分割，呈现在我眼前的是一幅墨痕未干的花鸟图。 透过雾帘，忽然发现眼前有些异样。上前一步，脚已没入沁凉的水中，黛色的水面打了几个水圈，又静下来。 是河？不，河没有这样的静谧。它静谧，但并非秦淮河的厚
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150字 二年级 叙事从黎家出来，天色已晚。我们取消了直接前往黟县的计划，而是就近在太平湖畔找了个湖景宾馆住了下来。又到湖边的五妹全鱼馆吃了晚餐，土鸡、花鲢，味道不错，价格也公道。回到住宿地，忽然狂风大作，吹得房间的玻璃窗户哐哐直响，隐隐地还有电闪雷鸣，过一会就下起了雨。真的是天有不测风云，一会还风平浪静，一会就狂风大作
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400字 三年级你去过太平湖吗?国庆期间，我和爷爷奶奶以及爷爷同事就去了太平湖。我们首先坐上快艇。“哇!快艇跑得真快呀!”我大声说，“咦!后面怎么下雪啦?”哈哈，原来是快艇溅起的水花。快艇停下了，我们上了一座小岛。导游叫我们从自己的属相的门里钻过去。然后，前面出现了几座桥。导游又让我们按自己的出生的那一年的结尾数字
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350字 小学你去过太平湖吗?国庆期间，我和爷爷奶奶以及爷爷同事就去了太平湖。我们首先坐上快艇。“哇!快艇跑得真快呀!”我大声说，“咦!后面怎么下雪啦?”哈哈，原来是快艇溅起的水花。快艇停下了，我们上了一座小岛。导游叫我们从自己的属相的门里钻过去。然后，前面出现了几座桥。导游又让我们按自己的出生的那一年的结尾数字