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1200字 高三 叙事天多高，路多长，心有多大？千江水，千江月，何处是家？蜗牛有壳，蚂蚁有窝，飞禽有巢，走兽有穴。那些流浪乞讨的人们呀，他们多么想找个壳，钻个窝；寻个巢，觅个穴。而他们却在风雨中漂泊。这些沿街流浪乞讨的人们，无家可归，夜宿街头，忍饥挨饿，整日在街头巷尾求助乞讨。那些西装革履、浓妆艳抹、衣冠楚楚的人们有几个
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900字 初一 状物在我的眼里，家这个家眼饱含亲情。它是温馨的，是和谐的，是亲切的，是欢乐的……家对于每个生活在这世上的人都很重要，不仅有养育你的爸爸妈妈，还有一切一切的亲人，你说，这还不算是一种甜蜜的幸福吗？在家里，也许有时爸爸妈妈他们做了你不爱做的事情，你也要理解他们，毕竟大人有时也会有些小脾气吗！如果我们还去故意
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300字 六年级 叙事“我的家庭真可爱，幸福又安康……”我最爱唱这首歌。我有一个温馨的家，真幸运。放学后就是我最快乐的时候，虽然我家只有我、爸爸、妈妈、小狗BB这几个，但我们每天都热热闹闹开开心心。一踏进家门，屋子里窗明几净，阳台挂着一件件洗好的衣服，桌上放着一杯热水正等着我，使我的心不禁涌出一股暖流，这都是妈妈辛苦换来
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350字 五年级 叙事家的感觉，往往是在很多情况而变化，当然是有喜有悲！当去世博的时候，那次在世博都是走路，在那里排队，晒着太阳，可别提有多累了，可以说是花钱收罪，那次累的是腰酸背痛。但是回到了家，身上的疲劳好像也少了许多，那个时侯家给人的感觉是一种有消除疲劳，让人安逸的力量，给人舒适感，比在外头受罪好多了，怪不得有许多
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600字 四年级开学第一天，我背着书包元气满满地踏进校园。这漫长的暑假，让我时不时想念校园的一切。想念老师，想念同学，想念回荡在校园的朗朗书声，想念走廊上打闹嬉戏的欢笑声，以及我们聚精会神上课所拥有的成就感、幸福感……站在校门口环顾四周，映入我眼帘的一切是那么亲切，美好回忆就像电影一般，在我脑子里循环播放。我很自然
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300字 高二 叙事家的感觉，零零漫漫落寞泪花，月月夜夜踏星寻觅。时间走了，这就是代价，我有过期盼，有过伤感，有过泪光，有过锋芒。我挣扎着爬出世俗的轨道，透着满目疮痍的伤痛，残忍的划开隐隐的伤口，用以抚慰那已伤痕累累与期盼重重的羞涩与已逝的年华，我痴沉于沧海桑田中的姹紫嫣红，陶醉于舞动青春的快乐，弥漫于童真乱漫的雪花飘
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550字 初二 散文“看到这扇门就知道是我家.”“看到这面墙也知道是我的家.”“看到任何一个东西都知道是我的家.”听着我和朋友对家的谈论,心中涌上一种暖暖的感觉,也许,这就是家带给我们的感觉吧.家的感觉是香甜的．＂妈，我回来了，饿死了，做什么好吃的啦？＂刚刚放学回家的我一进门就嚷个不停，妈妈见我回来了，笑眯眯的将饭菜端
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550字 初二 记叙文人人都有一个家，一个家可以是1个人，也可以是两个人，还可以是3个人或许更多。有人说家是休息的地方，也有人说家是吃饭的地方，还有人说家就充满爱的地方。我也不知道家是什么，反正就是一个地方吧。那次，是中秋节，是家人一起团圆的时候，而在那一天，我们却是在家里。我想想也没有什么，还不就是回家嘛，不回去又不会
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1200字 初三 散文晨里最新的滢露，纯得销魂，娇得欲滴，心里还匿着一个永远的秘密。屋顶和麻雀同时张望，同时在打探远方的消息，田野缓展着心情，山站起身子。在一瓣叫不出名字的托着小巧摇篮一样的蓓蕾里，蓄意着情丝绵绵，一脉浓郁的暖流，蚂蚁在里面偷睡。隔着篱笆开放着牵牛花的美梦，她无数次尝试把翘望的目光投得更远一些。生命正在酝
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550字 初二 议论文Home不光是一个只能够挡风遮雨的空房子，它更是一个充满love的小屋。它是一个能把儿女情、手足情合为一体的奇迹。“宝贝，回来了啊！！今天玩得杂样”一进门便是妈妈那唠叨的声音，“今儿个你爸爸大展厨艺，做了你最爱吃的抓饭。”说实话，每天的饭都是爸爸做的，听妈妈的话是有些罗嗦，但是细细体味妈妈的话，处处