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900字 初二 散文水墨丹青，笔笔渲染着鲜活与灵动；工笔细描，画画流露着清澈与细腻。《清明上河图》的画面，让我深深流连。牧童骑着黄牛缓缓而来，牧笛清脆动人的声音便随之飘来，鸟雀仿佛被这悠然的笛声吸引，静静地尾随其后。田间小路狭窄而漫长，路的左边是一望无际的金色稻田，路的右边便是源远流长的汴河，透过汴河上薄薄的雾霭，能望
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650字 初三在被浓浓烟火气息包裹的寒夜里，今年的春节已经成为了过去式，悄悄地沉没在茫茫的历史长河中。从初二开始，走亲串友的大潮就早早拉开帷幕。满大街都是川流不息和人来人往，那阵势，大家似乎要把所有与自己沾亲带故的人访个遍吧。空气中酝酿着醉人的节日气息，当然，最精彩的还是亲朋旧友相会时的热闹场面。初三那天，我和我
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550字 初二 议论文暮色四合里，从天桥下走过。有倦鸟扑棱棱的飞着，蓦然间就想起了“倦鸟归林”这个词。倦鸟归林，多美的四个字！可四下环顾后，入目的尽是钢筋水泥。林，还有林嚒？我这样询问自己，还有吗？没有，没有。路旁的绿化树木美则美矣，却总令人觉得刻板，没有半分神采。那些鸟儿好像也这么认为，它们在树上停留了一会儿，就又拍动
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200字 六年级 诗歌这里的天空没有杂色这里的树木临近湖面还有满地的落叶在阳光下静静地任风去舒卷，残缺这里的小路少有人迹花草树木散发出清新的气息那各色的小鸟雀跃欢鸣在草林间我想留下来，一直留下来又怕我突兀的到来打搅了这个宁静的世界只好依依不舍把这美丽的画面在脑海中铭刻这样的画面来到梦境又多添了一层梦的颜色朦胧的湖面天色幽
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1200字以上 五年级 叙事在人类生存的空间中，每一秒钟都上演着各种画面，我们不是这幅画面中的主角，就是这幅画面的旁观者……法扬伊拉克巴格达2004年4月9日这是一幅来自伊拉克的画面。画中的主人公是一位伊拉克女孩。她身着伊拉克民族传统服饰，头上包裹的围巾又黑又脏。她的目光忧伤中带着惊恐，鼻梁和右侧的脸蛋上沾满了战火的硝烟。她的
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1200字 高三 散文这是关于一组照片引发的一篇文字，自己到现在还觉得，它诞生的有点不可思议，或者说，诞生的很奇特、奇妙，然而它，却完成了我一直想表达的一个梦想，所以，批准诞生，一定要诞生，现在就诞生吧…随文穿插的片片就是给我带来强烈视觉冲击和震撼的片片，用冲击和震撼这两个词似乎显的过大了，但对我内心的触动却是深入骨髓的
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100字 三年级 诗歌用手拉扯着，葡萄架下的人是我么？踏着回忆的青涩，勾住昔日的轮廓。我想起，何时开始沉默的。蔡依林的布拉格广场，太美太古老。我有些神往，有些触摸不到。吉他、琵琶、钢琴在奏响，黑白映像流泻着，一点点蔓延成串。原来，回忆如此的沁人心脾。
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300字 三年级 散文一雪还没化干净，有的地方黑黑的。他穿着很薄的衣服，卒不及防地奔进视线，又用同样的速度消失――无声的世界。经历就不会磨灭，转瞬即逝却永恒。发丝飞扬的时候，香草的味道就留在空中，与风的影子一起，定格。二阁楼上，白色的裙子和黑色的长发模糊地勾勒出专注的神情。风吹起头发的时候，知了也住了声。三落叶被扫掉，又
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800字 初二 散文那些别人的幸福也可以交织成自己生命里的风景。似线的雨被穿织成一张大网，将世界网在其中。撑着伞的行人有目的的行走着，总有一条路的尽头有可以让我们避雨的归宿。我漫无目的的穿梭在人海中，伞骨与伞骨碰撞下的雨滴在脚边溅起细小的水花，我努力嗅着空气中清新的雨水味，褪去两星期来在学校里的疲惫。我微微的将遮住眼线
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900字 初一 散文放学的时候，学校门口来了一大帮子七中的男生，全都是初一的。还有几个是以前很要好的异性死党。就是因为星喜欢婷，而婷却是喜欢杰。好纠结的关系。义居然帮的是星。就因为自己和他是一个学校的，所以抛开以前的关系都不管了么？真是。好笑。良是我们学校的，他说他帮的是杰，绝不会偏袒，就算是以前最要好的兄弟。而我们班