庸人自扰作文(10篇)
  • 400字 四年级 散文
    在某些破碎时光中,我们遗失了很多 也学会了很多 在无数次打击后会明白 会长大 才会懂得那些过去的时光纯属庸人自扰~————————题记有时候 一个人静下来的时候 才会真正的看清自己的现状 这个暑假我不断的用各种复习资料来充实我的生活 因为我怕一静下来就会开始缅怀以前的种种 以前的我觉得自己没自尊..
  • 550字 初三 散文
    又是星期五了,我又坐在电脑前了,回想着这五天,总觉得很失败似的……我总是很寂寞着,不和群,不喜欢说话,不喜欢大大咧咧着,但总是内心不可以平静来……每次跟朋友们闹了别扭之后,总是很迷茫,总是很胆小,总是很无奈,想和朋友们和好,但却总是开不了口。可是心里面总是在想着,一直一直……上课的时候也是那样着,想
  • 1200字以上 高三 叙事
    没事去逛了哥特式忧伤的空间,看了他的照片,妈呀!男孩子也可以长得这么干净,这么可爱再看他女朋友的照片,不说倾国倾城,也百媚俱生了他空间里的那些个照片简直对我就是打击,残酷的打击和一阵视觉轰炸后,我沉寂了很久的审美观终于苏醒了!几乎都快忘了自己长什么样的时候我终于拿起了镜子拿起了镜子之后我不可置信的盯
  • 800字 初三 记叙文
    每天我都有许多烦恼。我抱怨不被允许和朋友常出去玩。我抱怨没有充分的自由。我抱怨没有话费和朋友们发短信闲聊。白天在学校里,我抱怨老师无趣,晚上回到家,不喜欢家里的饭菜,就不吃,然后我又抱怨肚子饿。做作业时,我抱怨没有足够的学习空间,抱怨家里人太吵闹。早晨醒来时,我抱怨睡不够。去逛购物中心时,我抱怨没有
  • 400字 四年级 写人
    我们正上体育课,突然四周响起了“呜——嘟”的警报声。我们顿时乱作一团,因为警报拉起肯定不会发生什么好事。我们紧张地猜测着,我们班的“小智多星”王文昊先发话了:“这可能是学校搞演练吧!”“不会的,学校平时搞演练都是会先通知的,这不可能是搞演练。”我反驳说。“不是搞演练?”同学们惊呼起来,“那说明真的会
  • 1200字以上 高三 散文
    感觉很久没写文字了,生活的冗杂让文字变得如此苍白。很羡慕那些可以让文字变成精灵的人,她们会用指尖传递着爱与悲伤,幸福与过往。她们,会写文字的人。如此幸福。我不知道要用什么来表述心底的纠结,正如我不知道生活的纠结应该怎样才能结束。矛盾。世界是一个矛盾体。我是世界中的一个矛盾体。喜欢写文字,却羞于文字表
  • 800字 初二
    冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,哀思闲愁之声不绝于耳,阴郁伤怀之文风大行其道。新青年的笔下乌云密布,感时伤怀之雨簌簌落下。我们不禁要问,何时才能雨过天晴?是真的生活坎坷,抑郁难平,还是庸人自扰,无病呻吟?不久前,民国时期的小学课本重新上架,迅速占领市场。这本由教育家陶行之选文编辑,丰子恺配画的教科书以其真实
  • 900字 六年级
    放学了,L君拎起包与同桌走出教室门。闲聊着,同桌忽道:“要不我们先拿作业回去写吧?”L君答应了“好”,于是一起走向老师办公室。其实L君未必能写完甚至完成一半,拿了作业只怕是增加手中重量。推开办公室门,两人开始翻找一摞四十多本练习中自己的一本。翻找着L君心想:“课代表真懒得可以,作业改好了都不捧了发掉
  • 50字 六年级 散文
    庸人自扰人生如粗茶淡饭嘴里嚼心里咽茫茫人海渺渺真情那里找花开又花落世事难预料红尘路走过几遭倦鸟总要归巢快刀斩乱麻快刀斩情丝一生有多少年少不必庸人自扰六年级:姚培伟钟管中心学校QQ:56819
  • 350字 三年级
    成语典故 庸人自扰 成语拼音yōnɡ rén zì rǎo成语解释指本来没事,自己找麻烦。成语故事或出处《新唐书·陆象先传》:“天下本无事,庸人扰之而烦耳。”成语造句 近义词杞人忧天、替古人担忧反义词聊以自慰成语英译worry about troubles of ones own imagining