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800字 六年级 记叙文多点子的金老师，今天手里拿着一盒扑克牌，神神秘秘地对我们说：“这盒扑克牌可以拿来干什么？”“打牌”有的同学高声叫道。“也可以变魔术。”“可以……”老师对我们说：“也可以玩‘24’点。”有的同学从来没有玩过，害怕别人说自己。我呢！以前玩过，但没有几次是自己胜的，这次又玩，我会不会当众丢脸呢？金老师说明
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450字 五年级 记叙文我的乒乓球教练多才多艺，不仅会打乒乓，数学知识也十分渊博。这不，他又给我上起了数学小课。“徐可悦，你看25乘25有简便算法吗？”教练拿出一张白纸，问我。“嗯……不知道。”我把大脑库存的所有简算方法都想了一遍，依然一无所获。教练笑了：“徐可悦，5乘5等于25，所以积的末尾会是25”，他在等号后边写上2
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300字 三年级 叙事放学回家，爸爸照例问我今天的学习情况。“今天学了巧算，做题目时要先看运算符号，如果前面是减号，后面是加号，就不能把后面那两个数加起来，做巧算，那是陷阱”。我把老师上课讲的背给了爸爸听。爸爸听完后说：“那就快去做作业吧。”一会儿，我就把老师布置的数学题作业做完了，拿给爸爸检查时，心里还有些自鸣得意：“
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400字 四年级 日记今天,下着毛毛细雨,天上阴阴的,但我还是早早起来去学作文——因为今天是星期六，我要学作文。 到了学校，我坐在座位上，只听“铃铃铃！铃铃铃！”上课了，老师神神秘秘地走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏，那就是24点牌。”老师接着说了比赛规则：“同学们，你们别误会，我们并不是‘聚众豪赌’，只是玩24点游
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450字 四年级 状物巧算24点福建省南靖县 山城中心小学四年四班 苏哲今天,下着毛毛细雨,天上阴阴的,但我还是早早起来去学作文——因为今天是星期六，我要学作文。到了学校，我坐在座位上，只听“铃铃铃！铃铃铃！”上课了，老师神神秘秘地走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏，那就是24点牌。”老师接着说了比赛规则：“同学们，你
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550字 初三 记叙文“（7-3）x6=24”这是在上课吗？其实不然，我们还真是在上课，一堂别开生面的课，不信，跟我去看吧！师生pk赛老师拿出一盒扑克，问我们：“同学们，你们猜一猜今天我们要来玩什么？”老师话音刚落，同学们就议论纷纷。许多同学说：“变魔术！”老师摇摇头。一个同学说：“24点！”老师点点头。突然，仇老师伸出
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350字 四年级 状物我们做算术题时，最怕做很复杂的题目，这时，巧算就起到作用了。现在，我来教你们两种巧算的方法吧。第1种：如果你遇到“头同尾合十”的计算题时，你可以这样巧算：用十位上的数字乘以十位上的数字加1的积，再乘100，最后加上个位上2个数字的乘积。例如：53 57=？怎么样？想出来了吗？其实很简单，先5+1*
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600字 六年级今天爸爸带回了一瓶红酒，透过酒瓶，能清晰地看见酒瓶内的红酒色泽红润，光鲜亮丽，十分诱人。我看着它那光滑的的酒瓶，心想：不知道这个酒瓶有多大呢？要不是它不是规则的图形，我早就算出来了。我仔细的观察着酒瓶，突然发现它的下半部分是圆柱形的，我欣喜若狂，这圆柱的体积可学过，这样，酒瓶体积就好算了。我从柜子里
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300字 初一 记叙文今天，高老师给我们出了一道24点的题：4、1、2、7。我想4×6=24，我只要把1、2、7算成6，这样就能算出24了，我想了一会儿，开始列算式，我先是这样列的：7－2=5，5＋1=6，然后用4×6=24，就把这4个数字算出来了。老师读了我的方法，夸我真聪明！老师又说：“为了考考你是不是真的聪明，我再
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600字 初二 叙事“（7-3）x6=24”这是在上课吗？其实不然，我们还真是在上课，一堂别开生面的课，不信，跟我去看吧！师生pk赛老师拿出一盒扑克，问我们：“同学们，你们猜一猜今天我们要来玩什么？”老师话音刚落，同学们就议论纷纷。许多同学说：“变魔术！”老师摇摇头。一个同学说：“24点！”老师点点头。突然，仇老师伸出