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550字 六年级 叙事美好的相遇北大槐树第二小学六年级二班于吉月有时偶然的相遇也是那样的美好，就像冬日里暖暖的阳光。冬天的一个下午，是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了，自认为聪明能干的我给妈妈夸下了“海口”：“不就是轮滑吗？一个下午准能搞定。”就这样兴致勃勃的我，来到了广场的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。
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550字 初三 记叙文“千山红树万山云，把酒相看日又曛”微微的，微微的，火红的朝霞早璀璨在大地之上，那明亮的金黄色彰显出它那独一无二的与众不同，屋顶挡住了大量的阳光，可还是有那一缕缕阳光斜射下来，照在那金黄色的书桌上，映日生辉。河桥的溪水，小路的泥泞，那一切的断壁残垣，都在你那热烈的空气里蒸发，蒸发，消失殆尽，灿烂的阳光
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450字 初三 散文感谢文学让我与你相遇。惋惜古典名着中，我遇见了一个令人惋惜的你。朴素的衣着，盖不住你高雅的气质；苍白的面容，遮不住你倾城的容颜；淡然的目光，掩不住你多愁的心思；你——林黛玉，16岁进入贾府，生活因此发生了翻天覆地的变化。但是，你为何不尝试着舍去多愁善感？为何不尝试着淡然面对？为何不尝试着直口相言？你
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1000字 初三 记叙文感谢上天，让我遇到了你们。 ——题记每个人的生命中，总会有那么几个人与我们相遇。是他们给予我们阳光般的温暖，是他们赐予我们足够的勇气，也是他们让我们的生命充满芬芳，使我们心灵的田野上撒满鲜花。人生冬日的阳光回到家，关上门
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700字 初三世间有种种遇见。或美好，或留恋。我独独，只钟情于那个午后，与红木宫灯的遇见。我到了罗老师的工作室，老师傅正在刻画一块未经雕琢的木料。他姓罗，人十分热情，邀我们一同体验雕刻木灯。不愿轻易放弃这难得的机会，我拿起一柄雕刻用的小刀，准备给那沉睡在桌子上的一方红木留下些美好的印记。以前学过泥塑，我对这木雕也
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900字 初三也许，就是因为这一根针，让我们之间的距离更近了一步，让我们彼此相遇。我第一次接触它的时候，就能感受到它的独特与美好，且在这美好的独特中还带着一丝丝艰难；我第一次听到它的时候，就对它充满了好奇心，有一种迫不及待想要尝试它的感觉；我第一次看见它的时候，就被它的细小光芒吸引住，目不转睛地盯着它……就这样，
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900字 初三透过橱窗，透亮陶釉折射着昏黄灯光，似是化成流光溢彩，点点在心底满开。驻足许久，我终是踏进了工作室，一个陶艺世界。木桌上还放着未完成的土胚，架子上错落摆着不同造型的作品。大多都是人形的陶塑，仕女手半持圆扇，低头思索着，眉眼温柔。不同的釉交融，多彩光亮，但不张扬，不闪耀，似水，却无从流动。女子笑着，像是
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750字 初三清晨，阳光刚从地平线上爬起，暖暖地洒向大地。恩宁路的伟兴铜器店却已经打开了店门。“铛，铛，铛”，清脆的声音传遍开来，吸引了我的注意。说是店铺，其实也就只有几平方米的一个柜子。远远望去，与对街轩敞的铜器店相比，这里着实有些寒碜。师傅坐在门外的凳子上。在面前的一张小方桌上打制着铜器。站在店前，映入眼帘的
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700字 初三 记叙文我遇见谁会有怎样的对白，我等的人她在多远的未来，我听见风来自地铁和人海，我排着队拿着友谊的号码牌。——题记一个沉闷的午后，我独自一人听mp3里播放孙燕姿的《遇见》。坐在街边栏杆上，嚼着口香糖，数着过往的车辆，孤单地摇晃着双脚，准备迎来一段美好的相遇。她，是七年级的同班同学，未曾相识的我们在一次调位中
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700字 初三 写人此生，遇见你，我永生的荣光。——题记一遇到你，那是在12班。9月的空气中仍弥漫着盛夏的气息，而我们已坐在这个陌生的教室，与陌生的人一起上课。那天便遇到了你。二你那乌黑的短发，包裹了你内心所有的坚强。你的短发，不是那么娇柔，显示出你内心的刚强。你那有神的双眼，显得那么澄澈。我懂你的眼眸，是那样的深邃而