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- 小学
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300字 三年级 叙事前两天,海口下着大雨,我漫步在雨中,看到小动物们在往家逃,都在躲雨。大街上积满雨水,我坐在了车里,看着外面那一幕幕惨不忍睹的景象,我的心,不禁提了起来。在大雨的时候,远处好像蒙上了一层薄薄的面纱,使我看不清远方,而看着这淅淅沥沥的小雨,告诉我躺在家里是最舒服的,而我又联想到小动物他们怎么办,肯定是整
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550字 初二 记叙文今天,天气凉了,忽一阵龙卷风袭来。手心的沉默。天,渐渐乌云密布,云婆婆生气了,就“皱着”眉头,遮掩了太阳公公的光芒。雷公雷母大吵,在天上弄得天翻地覆,晴天霹雳,形成了一道雷光——闪电。观音菩萨见事不妙,就取仙瓶之水,风呼呼地吹刮着,地上,下着小点小点的小水滴。这种小水滴被称之为“雨”,这就是所谓的“
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500字 五年级 散文细雨霏霏的日子里,最喜欢一个人在雨中漫步,不必撑伞,就这样慢慢地走着、听着、看着、想着,任连绵不断的细雨把我密密的包围。细细的雨水像飞絮、像雪花,悄悄的飘下来,落在了我的头发上、脸上和衣服上,像一粒粒小水钻缀满了我的全身。一股发自内心的喜悦自心底慢慢升起逐渐的充满了我的全身,我觉得自己变成了一个雨世
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350字 四年级 记叙文厦门芸溪实验学校多面体今天,我很早地起床,本想享受春日的阳光,呼吸新鲜的空气,可让我意想不到的是,找开门迎接我的是却是一场大雨,于是我只能无奈地用手抓着护栏,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,我想:假如我是神仙,我会把这场雨移到干旱的地方,让那边的人享受春雨的滋润而不再受到太阳的折磨;假如我是科学
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300字 三年级 写景下雨了。早晨,外面淅淅沥沥地下起了小雨,我独自漫步在乡村的小路上。小雨淅淅沥沥,像神笛一样神圣,对我倾诉着肺腑之言。雨,飞扬着。轻轻地抚摸着我的脸颊,只留下一条淡淡的痕迹。不,那不是痕迹,而是一种细小而微妙的感觉。是那么舒服、那么细腻。雨,轻如雾、柔如丝,在空中飞扬。眼前一片朦胧,使我想起了红楼隔雨
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500字 高一 散文窗外下着雨,我独自在雨中徘徊……南风又轻轻地吹送,这相聚的光阴匆匆。如果我能,愿将心底的一切祝福都揉进今日的分别。也许岁月将往事腿色,也许空间将彼此隔,但值得珍藏的依然是我们深厚的友情。往日的岁月已不复返,却留下我们梦似童年的回忆。下吧,下吧,尽情的下吧!就让雨水冲走我们同窗的岁月,留下我们最真、最
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700字 初一 散文又一次在那个路口悄悄走过,又是一种莫名的凄凉在心头飞掠,又是一时间默默地注视。一切都是久地,而一切却都如同刚从泉眼里冒出的泉水,清澈鲜亮。天又下起了丝丝细雨。可这并没有使原本闷热的空间变得凉爽,相反,这每一滴雨仿佛都是一滴炽热的开水,每一滴都在灼烧着我的皮肤。然而我却仍不知趣地呆呆地伫立在石板铺成的
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550字 高一 散文窗外下着雨,我独自在雨中徘徊……南风又轻轻地吹送,这相聚的光阴匆匆。如果我能,愿将心底的一切祝福都揉进今日的分别。也许岁月将往事腿色,也许空间将彼此隔,但值得珍藏的依然是我们深厚的友情。往日的岁月已不复返,却留下我们梦似童年的回忆。下吧,下吧,尽情的下吧!就让雨水冲走我们同窗的岁月,留下我们最真、最