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900字 初三假如有一天，“假如”碰到了“假如”，那么……“假如Ａ”翘起大拇哥，张口就夸起自己的“辉煌人生史”：“刚出生，我就迈着蹒跚的步伐，跌跌撞撞地来到了《新华字典》。编辑们一看我来了，连忙空出225号房（新华字典225页）给我住，并派‘假若’和‘假使’来伺候我，做我的‘代言人’（词解）。两岁时，我又接到《英
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100字 一年级 写人我是一个地球，我可以给你们空气，你们好高兴；假如我是个星奇宝贝，我可以给游戏给你们玩；假如我是一个捕击船，我可以在太空战斗；假如我是一个喷火枪，我可以去战斗，我做巡洋舰去打坏人……
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800字 高三 诗歌你的存在让中华民族无比骄傲；你的精神在历史长空永恒闪耀；你的逝去使莘莘学子惋惜哀号。抗金名将是人们对你的尊称，不屈不挠是你精神的写照。假如明天我就成了你——文天祥，我仍然会让你那壮举名垂青史，让人们反复讴歌传唱。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。面对山河破碎，南宋小朝廷岌岌可危的命运，你挺身而出，背负
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100字 四年级 诗歌我是一只小鸟，我会飞向天空。瞧白云多柔软，看阳光多明亮。假如我是一只蜜蜂， 我会飞到花丛中。 采许多花蜜， 让人们品尝。 假如我是一棵小树，我会吸取土地的营养。 茁壮成长， 让人们在树下乘凉。
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350字 初二 议论文窗外的细雨斜斜地飘着，我就在细雨中骑着单车，想穿雨衣又嫌它太笨重了。为了那么细小的雨而穿雨衣――太不值得了。在路上，我一直在想一个问题，不是什么物理数学难题，而是一个很无聊的问题：一盆水+一只水牛=？够无聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以还剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一个东西+一个东西
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400字 四年级 写景假如我是神笔马良，我一定会来到非洲的撒哈拉大沙漠，在那大沙漠，在那大沙漠上画出许多的河流，并在河流的旁边画上许多绿盈盈的大树。让撒哈拉大沙漠从此变为一片绿洲，让那里的人们在也不用很早就去排队等水。假如我是统一六国的秦始皇，我一定不会让我的子民过上很哭的徭役生活，我一定会以德服人。我也不会把很多的人发
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150字 初二 童话世界上，有很多人，都有同一个念头，那就是：“假如。。。。。。”有了假如，就能把自己，做错的或错过的，从头再做一次，让自己，不再做错，不再后悔。可是，世界上真的有那么多的假如吗？为什么，一定要等自己做错后，才懂得去后悔呢？后悔，真的有用吗？人人都渴望可以有个假如，但是，为什么一开始不做好，要有假如呢？
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200字 三年级 叙事我有一张会说话的神桌，我会让它对老师说，老师你好！再提醒老师，您喝水吧！因为您讲课口渴了啊。再让它每天给老师一个好心情，那样老师会永远开心！假如我有一张会说话的神桌，我会让它对同学们说，要认真听课！我会让它对同学们说读书时要有感情！假如我有一张会说话的地神桌，我会让它在家陪妈妈说话，我会让它给妈妈唱
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150字 二年级 写人我有一枝马良的神笔，我要给流浪的儿童画一个温暖的家。让他们在温暖的家里度过寒冷的冬天，健康快乐的成长。假如我有一枝马良的神笔，我要给沙漠画一条小河。让行走在沙漠里的人们，能够喝到水，不会在炎热的沙漠里因为口渴而失去生命。假如我有一枝马良的神笔，我要给台湾的小朋友画一场大雪。让台湾的小朋友看到真正的雪
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150字 初二 记叙文假如世界抛弃了你，不要绝望，不要泄气！痛苦的日子里需要勇气：相信吧，时间可以改变一切。受挫前的出动，用热情来交流；跌倒后的逃避，用期待来鼓励。比蓝天还清澄的碧波，让人窜窜不安。大海上梦幻云雾里的它：不是在寻求什么幸福快乐；也不是逃避困难而奔向他方。——只是心儿永远向往着未来。曾经的幸福快乐已不复存在