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700字 高三 议论文微风轻轻吹佛起书页，其中似乎夹杂着一丝香草气息。目光流动在司马迁用至情写下的文字间，我仔细品读着你--屈原奸臣的陷害，君王的昏庸，百姓的疾苦，楚国的危在旦夕，当你知道这一切无法挽回时，你独处汨罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的报国之志，你众身一跳勾画成最美的曲线。汨罗江啊！汨罗江。你知道你今接纳的是谁吗
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200字 一年级 诗歌粽子，又煮沸江水柳岸的水牛，热红眼睛甩着尾巴，仰首呐喊今天呀！诗人的日子龙舟，溅起的每一串文字没一个跳跃哀伤赛龙舟，已然是比拼强弱的故事几千载，一回合却淋透，诗人的衣裳而今，勤朴的炎黄子孙才是，真的强壮端午，又是一个值得纪念,缅怀的日子不然，不会端着古老的研墨临摹几千年，彼此又激情地泼在身上泼水节，
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1200字 初二别了，大楚。我默念道，头发被凛风扬起。一阵寒凉灌入宽大的衣袖内，脸上两行冰冷的泪却怎么也吹不干。我的眼睛被泪润湿，我的心被惆怅折磨。国破山河在，汨罗江的水东流依旧。而我，孑然地站立着，头发披散下来垂在肩上，我清楚我的落魄。回忆纷至沓来，撕扯一颗早已破碎不堪的心。这已经是第二次被流放了。先前大王召我回
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1200字以上 二年级 叙事汨罗江畔，一位老人披着残阳的光芒，穿着草鞋蹒跚地走在泥泞的小路上。他不时还回头望望，目光里透出深深的无奈和不舍。他叫屈原，曾担任过楚国的左徒、三闾大夫。而今，他已经在南楚洞庭被流放了十年之久。此时，楚国的都城——郢都已被秦军攻破，楚国已名存实亡。寂寞地走在江边，听着隐约传来的喊杀声，他的思绪开始飞扬
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800字 小学写作是思想的执行者，是内心最真实情感的表达，通过写作慢慢学会说话，学会思考，让表达成为一种习惯，成为一种自己与心灵相互接触的途径。缓步于汨罗江边，冷风扑面而来，本应当是炎热之际，可这风却带来了刺骨的寒冷。望着这突然怒号的江面，思绪飘向了那遥远的春秋……屈原，春秋时期著名政治家、爱国主义诗人。在弱冠之
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600字 初三 散文一它是一株苇，生在水边，叶子很美。坐在水边，望汨罗江水碧滔滔向前流去，昼夜不息。每年它在春去秋来中轮回，一遍又一遍。每一年草枯了，叶落了，而春风吹来时又抽青，发芽。一年又一年，日子如汨罗江水一样流走了，流得飞快，清水流去，流来一模一样的清水。青叶黄了，长出一模一样的青叶。如果有变化，莫过于汨罗江边朝
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800字 高三 议论文微风轻轻吹佛起书页，其中似乎夹杂着一丝香草气息。目光流动在司马迁用至情写下的文字间，我仔细品读着你--屈原奸臣的陷害，君王的昏庸，百姓的疾苦，楚国的危在旦夕，当你知道这一切无法挽回时，你独处汨罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的报国之志，你众身一跳勾画成最美的曲线。汨罗江啊！汨罗江。你知道你今接纳的是谁吗
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650字 六年级千古之人，际遇所苦多矣，但我却独怜屈原。《屈原列传》中说：屈原，“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远……推此志也，虽与日月争光可也。”但由于朝政混乱，权贵勾结，楚王昏庸无能，屈原很快被疏远，终遭流放到汨罗江畔。怀着对屈原的好奇，我按下了时空遂道的键，来到了汨罗江畔。此
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550字 高三 记叙文梦回汨罗江，是谁行吟泽畔？ 是谁抱石沉江，魂未消？……汨罗江畔，滚滚江水惊涛拍岸，簇簇菖苇直剑云霄，“九歌天问向谁诉，一曲离骚千古传”。汨罗江水西逝不回，你的灵魂却不断的沉淀，沉淀在这幽薀的汨罗江底，你那泣天地的赤子之怀，渗透了几千年，与汨罗江水一起，一起化为永恒不朽的灵魂……抱石沉江魂未消，汨罗江
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1200字以上 高一 读后感白骨已枯，尸骨无存，唯有一腔透明清澈到足以盛下整个荆楚大地的血液，在汨罗江中奔腾。——题记序轻轻睁开饱含着江水的微锏乃?郏焐?囊堵霾豢爸馗旱穆∑鹱牛?潮ё乓恢豢菀毒沓傻捏象铮?也还?倾杪藿?系囊恢暌盎ò樟恕Ｏ衷谖乙?涝兜某了?耍?诔沟椎蛄阒?埃?岩桓龉适潞臀沂种械捏象锪舾?惆伞?/p>一一天清晨，当