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50字 高一 诗歌用爱的眼光看世界满世界都是爱让忧愁主导你的胸怀世界就不那么精彩其实世界就是世界无所谓的精彩与无奈清空你的经历与感知换一个角度也许你就会明白
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450字 四年级 散文“地球仪”这三个字，相信大家再熟悉不过了。而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世
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150字 小学 诗歌事情有很多面你选择从哪边看？蚂蚁觉得那是一道高墙白兔觉得那只是一个跨栏小狗觉得那只是一个地面上突起来的东西而人类什么感觉也没有你要从谁的角度去看世界呢？小孩子看到的世界是如此的巨大什么事情都会被放很大很大年轻人看到的世界以自我为中心或许不全然如此但身边都是朋友总在交际应酬成年人眼中的世界一切都这么渺
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700字 初一 写景山脚下的景色固然秀美，却终归是小家碧玉；山腰处的视野纵然祥略得当，却逃不过目光的短浅，惟有登上山顶，才能将世界尽收眼底，统筹帷幄，没有遗漏。庄子一生都超脱淡然，“不汲汲于富贵，不凄凄于贫贱”是他人格的写照。曾与他人辩于桥上，用相同的理论辩驳他人“子非鱼安知鱼之乐”的质疑，换作他人，怕只气急地拂袖而去
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700字 高一我惊异地发现：我居然可以像一个木偶人一样去看世界。远处是一幢幢楼，一个个窗，一扇扇门，门内是—个独一无二的世界。那么多个楼，那么多个窗，那么多扇门，就有那么多的世界，精彩地演绎了那么多的悲欢离合。于是，远处的一切不再是由砖、瓦、泥构成的简单的几何体，而是一个个美丽动人的故事在门、窗、楼内发生。他们的
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450字 五年级 写景人们常说眼睛是心灵的窗，如果我们失去了双眼，整个人就像生活在黑暗的世界里，生活将会没有一点乐趣，所以我们要爱护自己的眼睛，让我们用眼睛来观看世界，观看人世间每一处角落，一切美好的事物。春天来了，我的眼前浮现出一幅幅生机盎然的春景图，我看见一切有生命的动物，动物们都睁开了惺忪的眼睛，小草从湿润的泥土里
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300字 六年级 叙事我喜欢雾，尤其爱在雾中看世界。立在团团的雾中，有一种仙人般的陶醉：透过白沙的薄雾，看风姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小树，看半隐半现的小屋，看袅袅升起的炊烟......雾中的世界，静谧而安详。大雾在天地间弥漫着，我如同置于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披
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400字 四年级 状物我是同学们的好伙伴——书包，我每天陪伴着你们上学，一起畅游知识的海洋，伴随你们快乐成长。我的主人是一个又聪明又可爱的小姑娘，她非常喜欢我，每天都把书装得整整齐齐，把我保持得干干净净。有时候还挂上一些小装饰，把我打扮得漂漂亮亮。我也非常喜欢我的主人。有一次放学的时候突然下起了雨，我的主人没带任何防雨的
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400字 初二 记叙文世界是由各式各样的人与事组成的，如果这些人被不良风气污染，那世界就会停止发展。我的身边有很多沾染不良分气的人，他们之中有的是是势利眼，有的只会拍马屁，有的只能在社会上鬼混，成为社会上的寄生虫，有的贪赃王法的人。他们危害着社会的安危，我现在就把我看到的事实说出来。先从我的大舅说吧，那天我的英语书丢了，
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1000字 高一 议论文“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗，你装饰了别人的梦。”诗人用诗意的句子描绘了一幅美丽的画卷，人赏景，景为人。物作饰，饰为人。多么和谐的画面，整个世界的融合尽在这短短四句诗中，它们总让我们想起周围里美好的事物，一天繁忙的学习下来，看着这清丽美妙的诗，似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如