- 字数：
- 1200字以上
- 体裁：
- 散文
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550字 初一 记叙文在一株树上，生活着花与叶。春天 花问叶：“叶，这景色美么？”叶答：“美！”花又问：“我美么？”叶答：“美！”花陶醉，沉浸在无限的芬芳里，氤氲出红色的面颊。 夏天花又问叶：“叶，你觉得夏天美么？”叶答：“美！”花再问：“我美么？”叶答：“美！”花陶醉，捂脸微笑，笑落一片芬芳的花瓣。 秋天叶枯了，花谢
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700字 六年级 散文不知从什么时候起，喜欢在地上看残败了的花与叶。看树上的叶子从嫩绿变得深绿，再慢慢枯黄，最后落下来，融在大地里；看开花的植物孕育出小花骨朵儿，慢慢长大，绽出最美的花朵，然后凋零，腐烂在大地中。有时候甚至觉得，花与叶像人类一般，从“母亲肚子”中孕育，再到“出生”，渐渐地长大，然后到老、枯萎，化为了肥料。
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100字 初一 诗歌听，鲜花在诉说生命的美丽；看，绿叶在呼唤生活的真谛；鲜花为绿叶的呼唤所倾倒，绿叶恋上了鲜花的美丽；鲜花跳起了妩媚的舞蹈，绿叶吟诵着华丽的诗词；忽然，山雨来了，山雨带来神的旨意——你们在一起只为对方的美丽年轻时的冲动，怎会有好结果？山雨吹散了花瓣埋葬了绿叶！哦！一切都完了！完了！
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800字 初三 散文南美安第斯山脉生长着一种叫莱蒙蒂的奇特植物，它需要经过100年或更长的时间才能开一次花，待花开结籽之后便枯萎死亡了。等待这么漫长的时间，一生的奋斗与追求，只为开一次花？想想这花，我们所有的挫折、所有的等待还算得了什么？只要能开好自己的“花”，一切都值。全世界共有20多万种开花植物，但能散发出香气的并
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550字 初中花与叶是很平常的事物，在我手中，在我眼前，就可见到她们的倩影。1.香樟红叶我的手里拿着一片香樟树叶。香樟叶开始是绿色的，到秋天，就变成红色的了：香樟叶的形状是卵形的，像一条小鱼，一阵秋风吹过，香樟叶落了下来，像一条条小鱼在空中游来游去，想天空就是一个大海，小雨们在那欢乐玩耍。呀！叶上黄色的东西是什么
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50字 四年级花飞舞余下的残红在空中划出一道血迹叶落下镶着满身的枯痕盖住花的玉肌花无悔它已艳过叶无怨是它的手，托起了花的艳丽又是它成为花永远的偎依
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650字 初三花，灿烂耀眼。叶，稀松淡然。有人说生命如花，张扬，奔放，勇于追求。有人说生命应如叶，低调，安然，静默一生素颜。材料中韩三平执著于梦想并为之努力，获得成功。韩三明抛弃意外而来的“功名”安于实际生活，一样过的怡然自得。他们生活不正如花与叶间的殊途吗？花，灿烂耀眼。总是走在一切事物的前端，不断拼搏，展示自
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900字 初三南美安第斯山脉生长着一种叫莱蒙蒂的奇特植物，它需要经过100年或更长的时间才能开一次花，待花开结籽之后便枯萎死亡了。等待这么漫长的时间，一生的奋斗与追求，只为开一次花？想想这花，我们所有的挫折、所有的等待还算得了什么？只要能开好自己的“花”，一切都值。全世界共有20多万种开花植物，但能散发出香气的并
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750字 六年级不知从什么时候起，喜欢在地上看残败了的花与叶。看树上的叶子从嫩绿变得深绿，再慢慢枯黄，最后落下来，融在大地里；看开花的植物孕育出小花骨朵儿，慢慢长大，绽出最美的花朵，然后凋零，腐烂在大地中。有时候甚至觉得，花与叶像人类一般，从“母亲肚子”中孕育，再到“出生”，渐渐地长大，然后到老、枯萎，化为了肥料。
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500字有时我惊讶于自然。惊讶于自然的神奇。这个季节玉兰开了。雪白的花瓣微展，在丛绿间，像一群休憩的白鸽，一群无家可归的鸽。玉兰花开是短暂的。从微合到全开只是几天的工夫，在不经意间，又归于寂然。微雨的江南，走过了繁花的春季，进入夏日。雨让玉兰有了生气，有了梨花带雨的娇羞。毕竟是平原，挡不住风。狂风带着微雨，