-
550字 六年级 叙事现在的人根据优越的生活条件，开始不讲文明，不讲卫生，随处可见垃圾；有一次性筷子，有饭盒，还有植物碎片。那天我正哼着小歌走在路上，一片片幽蓝的云在天空中打转转，忽而又跃起的，忽而有躺下的，忽而又神奇。迷迷糊糊，隐隐约约，看得清又看不清，小树在大雾的迷茫中忽隐忽现，格外神秘，格外离奇。小鸟在树头欢快地歌
-
350字 六年级 议论文四川省内江市第八小学校四年级（2）班张家诚文明，想必大家对这个词并不陌生吧，不就是遵守一切规则、不做坏事……吗？可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢？在生活中，我们常常看见一些人乱扔垃圾；也常常看见一个（或几个）小小的身影弯下腰，捡起那些垃圾，丢进垃圾桶。这两者相比，你觉得哪个是文明的呢？不用说
-
450字 高三 叙事文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。“孩子，叫叔叔。”这是母亲的嘱咐。“听老师的话，不能欺侮小同学。”这是父亲的叮咛。“努力学习，做一个文明学生。”这是老师的期望。的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行！我们一直依赖“文明”这根支柱，没有它，我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达
-
750字 初二《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”从中可见，文明有礼的重要性。人世间行走，让我们与文明同行。文明是一个人内在修养的外在体现，从一个人的举止、言谈中处处可以体现内在的修养。一个文明的人，会赢得更多人的尊重与认可，可以说：文明有礼是一个人立身处世的前提。杨时是北宋时著名的哲学
-
250字 三年级迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，文明正一步一步向我们走来。一个穿着黄衣服的小男孩，看见垃圾箱旁有一个奶盒，他飞快地跑过去，慢慢地弯下身来，一声不响地捡起奶盒，轻轻地垃圾箱里。广场那边，儿童乐园里，小朋友们有秩序地排好队，耐心地等待着，没有一个人插队，快乐地玩耍。今天是六月七号，高考的第一天。在高校考
-
200字 初二 议论文文明是物质与精进步和发展的标志，它与野蛮、落后、粗俗相对。文明是一种综合性的体现，素质、涵养、受教育程度都在其间。文明是生活艺术与科学共同作用的结果，是千百年来人类共同创造的结晶，文明是对恢复尊严的帮助，文明是人类通用的语言。文明是人与人之间的尊重，文明程度是生活质量高低的晴雨表，文明有助于提高生活
-
500字 三年级星期天，天气暖洋洋的，我刚写完作业，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他们去公园玩。我们在公园溜冰、跑步、捉迷藏，不一会儿，就玩得气喘吁吁、满头大汗。就在我们休息的时候，看到一个六七岁的小朋友，手里拿着一包三无食品——辣条，正津津有味地吃着，边吃还不停地舔着嘴唇：“辣条真好吃！”我们见了，立即过去制止，
-
500字 初三 应用文文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。“孩子，叫叔叔。”这是母亲的嘱咐。“听老师的话，不能欺侮小同学。”这是父亲的叮咛。“努力学习，做一个文明学生。”这是老师的期望。的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行！我们一直依赖“文明”这根支柱，没有它，我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达
-
600字 初二我们生存在一个文明的社会里，处处都与文明同在。身边的一点一滴都会有文明伴随。在我们身边就有文明比如：一天晚上，我上完课回家，刚上了公交车，我就看到了一个空位子，我就转身坐了上去。这时有一位老爷爷也上了车，他看没有一个空位子了，就站在一个细柱子旁边，这时我在想：我刚坐上去就要给他让座。我正在犹豫着，这
-
500字 五年级泱泱古国，悠悠华夏。中国是一个文明古国，中国经过几千年的洗礼，经过风霜的打磨，留下了文明。古人讲究文明，现代信任的文明，未来相信文明。记得那是一个烈日炎炎的夏天，我在家里写作业，妈妈出门去买菜。“砰”的一声，妈妈回来了，还没见着她人，便听见了她的大嗓门儿：“今天可真倒霉，那个卖土豆的说我称的土豆2块